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교육에 적절히 적용하여 성공사례를 이끌어 낸 것이다.
이처럼 학습자의 일상으로 다가가는 수요자 중심의 특화된 프로그램이 지속적으로 활성화되기 위해서는 학습자에게 평생교육에 관한 최신정보가 신속하게 전달되어야 한다.
평생교육
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교육활동을 보며 참여욕구, 만족도, 성취도는 어땠는지 반응을 기록한다.
- 반응을 보고 평가하여 향후 개선점을 찾도록 한다.
프로그램 평가 (⑤ 아주 높음 ④ 높음 ③ 보통 ② 낮음 ① 아주 낮음)
참여욕구
만족도
성취도
계
반응기록
평가 및
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프로그램이 사회에서 중요하다고 생각을 합니다.
홧병대상자에 대한 고찰과 정신간호프로그램 - 이광자 -
지역사회교육 프로그램의 개발과 적용 - 전도근 -
- 평생교육실천포럼 -
그 외 스트레스 대처법, 프로그램등과 관련된 저널을 참고 하
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“전문교육, 평생학습사회”를 실현하고, 지역수준의 평생교육의 다양한 장을 여는 중심역할을 수행하기 위한 기관으로 취업 및 창업관련 프로그램에 주력하고, 특히, 여성평생교육에 있어 사회에 만연한 여성에 대한 고정관념과 무의식적
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취미생활을 하면서 끊임없이 자기성장을 도모할 수 있는 프로그램 개발이 시급하다고 하겠다.
2) 학부모대상 평생교육
학교가 시설과 정보를 개방하여 지역사회에서 교육공동체의 중심 역할을 함으로써 지역사회문화센터 구실을 해야 한다
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평생교육 기관의 파트너십 형성
평생교육이 국가발전과 문제해결의 도구로 활용되기 위해서는 각 평생교육 기관간의 보유자원과 업무를 서로공유하고 교환할 수 있는 체제가 제도적으로 정비되어야 한다. 이러한 체제는 평생교육 프로그램
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평생교육법의 그 \'시행령\'(2000. 3. 13)과
\'시행규칙\'(2000. 3. 13)이 공포 《평생교육경영학》
대학에서의 평생교육
Ⅰ. 선정동기
Ⅱ. 기관 설립 및 사업(계명대학교 평생교육원)
Ⅲ. 기관 현황
Ⅳ. 프로그램
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평생교육 정현주, 김은홍 저 | 동문사 | 2013.09.10 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 평생교육의 개념
2. 내가 알아본 평생교육기관 소개
3. 내가 알아본 평생교육기관에서 진행하고 있는 프로그램 소개
4. 평생교육의 필요성 정리
가. 평생교육은 성
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교육원’은 경쟁력이 떨어질 수 밖에 없다. 따라서 ‘그리스도대학교 평생교육원’도 온라인 원격 프로그램을 개발해서 제공해야 경쟁력을 갖출 수 있다. 이와 연계해서 개별 단위과목 수강도 학습자들에게 제공함으로써 좀 더 많은 학습자
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, 성과, 종합)
제3장 활동계획 추가자료
… 3-1 학습동아리 개선사항
… 3-2 학습동아리 활성화 방안
제4장 종합 - 문제인식 및 비판
… 4 - 1 문제 제기 및 비판
… 4 - 2 학습동아리와 지역사회교육에 대한 개인의견
비고 - <참고문헌>
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