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《평생교육경영학》
대학에서의 평생교육
Ⅰ. 선정동기
1) 대학에서 평생교육의 필요성과 중요성
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│ 필요성 │ 중요성
│ 대학의 사회
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생교육원(경기분원)을 개설하여 교대에서는 유일하게 2개의 평생교육원을 운영하는 대학이 되었으며, 현재 인천캠퍼스 평생교육원은 분기별로 주간, 야간, 주말과정 등 62개 강좌가.개설되어 운영 중에 있고, 경기캠퍼스 평생교육원은 분기별
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평생교육경영론. 서울: 교육과학사.
오혁진(2002). 평생교육경영학의 지향점과 연구과제. 평생교육학연구.
김흔(2011). 관계 마케팅 접근에 의한 평생교육기관 경영 연구. 이화여자대학교 대학원 석사학위논문.
정기수(2009). 내부마케팅에 의한
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평생학습관으로 기관명 변경
2. 적정인원 파악
• 노원 평생 교육관 현재 인사 정원 현황
행정직 4명, 사서 직 13명, 기능직 12명
별정직 1명으로 총 30명
(평생교육사 1명, 공무원)
• 팀 제의 운영방식
부서마다 서로
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나는 누구인가?
나의 인생관 인생은 타이밍
나의 장기적인 인생목표는? 건강하게 100세까지 살기 (나이 들어서 요양병원에 누워서 보내지 않도록)
가장 긍정적 영향을 준 사람?
그 이유는?
기쁠 때, 슬플 때, 힘들 때 항상 함께
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교육원 홈페이지. http://site.inha.ac.kr/life
조선대학교 평생교육원 홈페이지.http://www.chosun.ac.kr/~z5014/
2004/index.php
창원대학교 평생교육원 홈페이지. http://www.changwon.ac.kr/~lifelong
천안대학교 평생교육원 홈페이지. http://www.cheonan.ac.kr/education/
index.jsp
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평생교육에 대한 예산집행에 대한 부족성은 여전한 것으로 드러났다. 또한 평생교육의 예산 중 산업정책과의 전문대학지원과의 관련 예산을 제외한 순수 평생교육 사업비 예산만을 보면 24,259백만 원으로 전체 평생교육국 예산의 약 1/10 수준
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대학원대학교(IGSE) SCE 평생교육원, 2010
6. Dr. Lloyd Eldredge, 『Phonics for Teachers』, Prentice Hall. 2008
- 13 - Ⅰ. 서론 --------------------------------------------------------------------------1
Ⅱ. 영어 읽기 교육의 변천사-----------------------------------------------------2
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Education: Results from the School Health policies and Programs Study
2000, Journal of School Health, 2001.
· THINK FIRST Foundation, Think First for Kids, Park Ridge, IL, 1996. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 이론적 고찰
1. 학교 안전교육의 필요성
2. 학교 안전교육의 관련법규
3. 학교 안전
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교육 사례
(1) 복지관 ……………………………………………………… 4
(2) 평생교육원 ……………………………………………………… 4
(3) 노인대학 ……………………………………………………
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국가평생교육진흥원에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관계
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(주)에스엘아이평생교육원에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황
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(주)에스엘아이평생교육원에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황
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(주)에스엘아이평생교육원에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황
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(주)글로벌식문화평생교육원에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현
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역주민들이 학교시설을 이용한 평생교육에 대한 평가에서 질적으로 낮게 취급하여 결국에는 외면하게 만드는 결과를 가져올 수 있다. 이는 평생교육시범학교에서도 나타나는 현상인데 대부분의 평생교육 시범학교 프로그램의 내용을 보면
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경영학도로서 더욱 꿈을 키울 수 있는 계기가 되었습니다. 또한 00대학교에 있는 평생교육대학원에서 기업경영인교육을 받았으며 남다른 경영철학관으로 세상을 넓게 그리고 멀리 볼 수 있는 시야를 갖는 최고의 경영인이 되고자 노력하고
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자연스럽게 경영학에 대해 관심을 가지게 되어서 경영대학원에 다니게 되었고, 졸업 후에는 한솔 교육에서 근무하게 되었습니다. 최근에는 사이버대학교에서 1년간 조교로 근무했고, 현재는 평생교육원에 근무중입니다.
다양한 교육분야에
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평생 학습과 자기 개발을 통해 전문성을 지속해서 강화할 계획입니다. 경영학은 급변하는 경제 환경과 기술 혁신에 따라 끊임없이 진화하는 분야이므로, 최신 경영 트렌드와 연구 결과를 꾸준히 학습하고, 필요한 경우 대학원 진학이나 전문
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교육가족에게 공헌할 수 있는 일을 하는 것은 교육가족과 평생행복을 나눌 수 있는 일이라고 생각하고 있습니다. 따라서 대학에서 경영학을 공부하고 금융서비스에 대해서 다양한 연구를 해온 저에게 한국교직원공제회에 입사해 자산의 안
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