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조직ㆍ공공기관의 공동체적 협력체제가 절실하다.
[참 고 문 헌]
김종서·주성민, 지역사회학교의 이론과 실제 (서울:교육과학사, 1990)
김영화, OECD 국가의 노동시장 재구조화와 성인학습체제개혁, 교육학연구제37권
제2호,1999,
남정걸외, 평생
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기관방문(용인시 지역사회복지협의체)
Ⅰ.기관소개
1.기관위치........................................................p.14
2.기관연혁........................................................p.14
3.기관조직........................................................p.15
4.재정현황......
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평생교육경영론, 학지사, 2017
조현구, 최은수 저, 평생교육기관 경영자의 서번트 리더십, 상사신뢰, 구성원의 직무태도, 조직성과 간의 구조적 관계, 한국기업교육학회, 2015
이만표 저, 경인지역 평생교육기관의 경영특성과 성과와의 관계, 한
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평생교육의 본래 의미를 실현할 수 있을 것이다.
3. 평생교육기관에 적합한 조직 유형
네트워크 조직이란 내부 조직 구성원들뿐만 아니라, 외부 기관과의 협력을 통해 유기적으로 운영되는 조직 형태를 의미한다. 이는 평생교육기관의 특성과
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영되는 과정에서 이를 구성하고 있는 조직이 가지는 특성에 대해서도 생각해보았는데, 이를 토대로 우리나라에서 평생교육 기관을 설립하고 운영할 때 어떠한 생각을 해야 할 것인지를 살펴보았다. 평생교육 기관들은 일반적인 다른 사교육
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