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전문지식 6,505건

육 모형은 두 가지 형태의 학교평생교육이 이루어졌다. 한 가지는 학교장이 교육의 관리주체가 되고, 교사가 교육운영 주체가 되어 학생들을 대상으로 지역사회 내의 교육자원을 학생들의 교육에 적극적으로 활용하는 학교평생교육 운영형
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받고 학력을 인정(졸업), 이들 학생이 ○○대학교 등에 진학 다섯째, 학교회계의 자의적 운영 및 부당집행이 일어난다. 학력인정 평생교육시설의 재무·회계 규칙은 일반 초·중·고등학교 수준 이상으로 정하도록 되어 있으나(「평생교육법
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학교에서 배운 수업내용을 학교 자체에서 충분히 소화할 수 있도록 수업 내용을 조절하는 것이 중요하다고 생각한다. Ⅳ 참고문헌 - 노민이, “학력인정평생교육시설학교에 참여하는 성인학습자의 참여동기별 교육만족도”, 공주대, 2011 -
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  • 등록일 2013.01.30
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미치게 된다. 따라서 위와 같이 평생교육원과 같은 학교를 이용한 성인학습 접근이 필요하다고 하겠다. 최근 평생학습사회의 도래에 따라 지역주민들의 교육적 욕구가 증가함으로써 학교는 더 이상 학생들만이 아닌 지역 전체의 평생교육을
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  • 등록일 2016.06.24
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 <목차> Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 학교평생교육의 의의 2. 학교평생교육의 필요성 3. 학교평생교육의 목적 4. 학교평생교육의 현황 5. 학교 평생교육 운영의 문제점 1) 학교 평생교육 프로그램의 양적ㆍ질적 미흡 2) 법ㆍ제도적 기반
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논문 27건

학교의 졸업장을 비웃는 풍조가 사회에 만연하게 되었다. 그러나 여전히 학력주의 경향이 득세하고 있음도 사실이다. Ⅴ. 결론 중국의 평생교육은 학교교육을 중심으로 한 한 축과 학교외의 상황, 즉 노동현장 및 생활장면에서의 성인교육적
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  • 발행일 2005.11.01
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학교 이외의 교육적 잠재력을 활용할 수 있는 길을 마련할 수 있다는 점에서 그 의의가 크다고 할 수 있다. 그밖에 교육결손 집단으로 간주되어 왔던 여성, 노인, 근로자, 농민 등의 교육 참여율에 주파수를 맞추고 평생교육을 활성화 시켜야
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  • 발행일 2008.10.31
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교교육·평생교육원을 연계하여 교육적 효과를 높일 수 있도록 하는 시책을 수립, 시행하여야 하므로 학교와 지역사회간의 안전교육에 관한 협조체계가 구축되어야 한다. 오치선 등이 2003년도 서울특별시 정책과제인 ‘서울특별시립 청소년
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학교교육을 마치고 노동시장에 신규 진입하는 청년층은 향후 40여 년간의 노동시장 참여와 더 나은 일자리를 갖고자 부단히 탐색을 하는 계층이다. 상대적으로 노동시장에 대한 정보가 부족한 청년층은 평생 일자리(career job)를 탐색하는 과정
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평생교육과 학교의 사회교육 강화 방안. 김도수(1990). 사회교육 기관으로서의 사설학원 실태와 문제. 사회교육협회. 김종서(1992). 학원교육의 진로. 한국학원총연합회. (1980). 사회교육체제 확립 방안. 한국사회교육협회. (1990). 사회교육과 사설
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  • 발행일 2008.10.20
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취업자료 365건

역주민들이 학교시설을 이용한 평생교육에 대한 평가에서 질적으로 낮게 취급하여 결국에는 외면하게 만드는 결과를 가져올 수 있다. 이는 평생교육시범학교에서도 나타나는 현상인데 대부분의 평생교육 시범학교 프로그램의 내용을 보면
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  • 등록일 2007.11.26
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평생교육은 희망이라고 더 많은 학습자들에게 알려주어 평생교육이 이뤄나갈 ‘교육의 민주성’의 실현하고자 합니다. 지금까지의 평생교육이 ‘요람에서 무덤까지‘의 생애주기별 교육을 이뤄나가는 데에 큰 역할을 했다면 앞으로의 평생
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  • 등록일 2016.01.06
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평생교육학과에 대해 아는 대로 말해 보세요. 2. 평생 교육이란 무엇이라고 생각하나요? 3. 대학교에서 실시하는 평생교육사업에 대해 말해 보세요. 4. 평생교육과 관련된 정책 중 아는 것이 있나요? 5. 국가평생교육진흥원에 대해 알고 있
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  • 직종구분 기타
안에서 맡은 바 임무를 성실하게 수행하며 조직원들과 융화되어 행복한 항해를 할 수 있도록 처음과 같은 마음을 잊지 않는 ‘○○○’ 이 되겠습니다. - 성장배경 - 학교생활 - 성격 및 생활신조 - 사회경험 및 경력사항 - 입사 후 포부
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평생 교육 활성화와 더불어 효율적인 정보를 수집하고 분석하여 활용하고자 국가평생교육진흥원에 지원하게 되었습니다. 입사 후에는 조직원과 협력하여 유기적 관계를 바탕으로 공익을 실현하고...(이하생략) (문제해결능력) 학교나 직장
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  • 등록일 2019.11.19
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  • 직종구분 일반사무직
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