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학습기부사업이다. 학습기부사업이란 개인의 학습경험을 지역사회에 환원하고 이웃과 공유함으로서 함께하는 평생학습사회를 실현하는 것을 의미한다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본 과제에서는 평생학습도시에 대해 서술해보았다. 우리나라의 경
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대해 인지해야 한다.
참고문헌
김종서 외(2003). 평생교육개론. 교육과학사.
김문정(2007). 평생학습도시 발전방안에 대한 연구. 한양대학교 석사학위 논문.
김미영(2003). 노인교육과 삶의 만족도와의 관계에 관한 연구. 대구대학교 대학원 석사학
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평생교육이 수행하는 사회변화 생성의 역할을 하는 점진적 변화와 급진적 변화에 대해 기술하고, 급진적 변화의 대표적 학자에 대해 서술해 보았다. 최근 들어 평생학습도시 사업이 활성화되고 있는 것도 이와 같은 맥락에서이다. 현재 OECD를
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프로그램의 다양화와 전문화
2) 국제결혼이주여성의 개인의 배경, 특성이 고려된 평생교육프로그램 개발
3) 학력인정 평생교육 시설의 확대
4) 장애인을 위한 평생교육 시설 확충
5) 평생학습도시 구축
3. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
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일반적인 인간적 자질과 전문적인 자질에 대해 서술해 보았다. 평생학습 도시의 평생교육사는 프로그램의 개발 과정에서 학습자들의 요구를 적절히 받아들이지 못하여 발생하는 어려움, 프로그램의 운영과 이후에 대한 학습자들의 어려운
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