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태권도 수련의 교육심리학적 의의 ① 자기효능감과 신체 자존감 회복을 위한 무도 콘텐츠 ② 중년기 ‘비운동층’과의 감정적 접점 마련 전략 (3) 세대·직업·라이프스타일 맞춤형 콘텐츠 개발 전략 ① 다양한 세대 특성을 고려한 수련 프
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평생교육의 미래도 밝을 것이라고 기대해 볼 수 있을 것이다. Ⅳ. 참고문헌 - 국가평생교육진흥원 홈페이지(http://www.nile.or.kr/) - 이희수 외. 평생교육법 개정에 따른 시·도 및 시·군·구 평생학습 추진체제 개편 연구. 평생교육진흥원. 2008 
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평생에 걸쳐 학습하고 성장할 수 있는 진정한 학습사회 구현에 기여할 것으로 확신한다. 앞으로 정부와 지자체, 그리고 시민사회가 함께 협력하여 국제 네트워크 참여를 보다 적극적이고 전략적으로 추진해 나간다면, 우리나라는 글로벌 평
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  • 등록일 2025.07.30
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활성화를 통한 지역 개발을 촉진하는 것이다. ○ 평생학습도시 만들기를 통해 지역 공동체 의식을 함양하고 사회적 통합을 촉진시킬 것이다. 누구에게나 열린 학습의 기회와 정보 접근의 기회를 제공하여 문제가 되고 있는 학습 격차, 지식
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  • 등록일 2012.03.13
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위한 나라'는 어떤 것인가에 대해 본인의 생각을 정리하여 서술 1) 영화에서 주로 나타나는 노인의 모습 2) 노인은 누구인지, 노인을 위한 나라는 어떤 것인지에 대한 나의 생각 2. 이와 연관하여 앞으로의 노인교육의 과제와 방향에 관하
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논문 148건

위한 긴급 제언”, 삼성경제연구소, 2002 염경아, “한류의 브랜드화를 통한 한류관광의 지속성에 관한 연구”, 경희대학교 관광대학원, 석사학위논문, 2006 유상철 외, “한류의 비밀”, 생각의 나무, 2005 이형호, 한브랜드화 지원전략, 2004 중앙
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태권도를 중심으로 -. 체육 연구논문집 이호성, 한국무술 미 대륙 정복하다. 파주. 한국학술정보. 2006 정만순. 태권도의 대중화를 위한 활성화 방안 모색과 홍보 전략에 대한 기술적 연구. 한국사회체육학회지 ▣ 초록 1. 서론 2. 본론
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태권도 수련의 필요성 -신체 운동으로서 태권도 -맨몸투기로서의 태권도 -스포츠로서의 태권도 -교육수단으로서의 태권도 -태권도 수련이 성장기 어린이들에게 미치는 영향 -도덕, 예정교육을 담당할 새로운 효과적 대안으로서의 태
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  • 발행일 2010.07.03
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활성화를 위한 사회복지적 개입방안 1. 정책적인 측면 1) 다양한 여가 프로그램 개발 2) 여가 활동의 교육 실시 3) 여
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  • 발행일 2007.12.04
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활성화를 위한 해안지역의 특성 및 관광요소별 중요도 분석, 동아대학교 대학원 박사학위논문, 2010 김준. 2007. 해양스포츠 참여자의 재미요인, 참여제약이 몰입도 및 참여 후 지속행동에 미치는 영향. 부산대학교석사학위논문. 김태동ㆍ이봉
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  • 발행일 2013.11.24
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취업자료 318건

접근성을 높이고, 중장기적으로 기업 가치 향상에 기여하고자 합니다. 1. 동료 또는 주변 사람이 평가하는 본인은 어떤 유형의 사람인지 서술하여 주시기 바랍니다. 2. 티웨이항공에 지원하는 이유가 무엇이며, 티웨이항공이 더 성장하기
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평생교육 서비스를 제공하겠습니다. 또한, 평생교육사의 전문성 강화를 위한 자기계발 지원과 직무 교육을 병행하여 업무 역량을 제고하겠습니다. 이와 같은 실천방안을 체계적으로 이행하여 남원시 평생교육 활성화에 기여하고, 지역주민
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평생학습자로서 지속적으로 자기 계발에 힘쓰며, 변화하는 스포츠 환경과 사회적 요구에 유연하게 대응할 준비를 하겠습니다. 전문성과 윤리성을 갖춘 체육학 전문가로서 국민 건강 증진과 스포츠 산업 발전, 교육 현장 개선 등 다양한 분야
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  • 직종구분 기타
평생 학습자로서 기술 변화와 새로운 위협에 끊임없이 대응하며 자기 계발에 매진하겠습니다. 변화하는 사이버 환경에 민첩하게 적응하고 혁신적 보안 솔루션을 개발하는 데 주력하여, 국가와 사회의 정보 보호와 안전한 디지털 생태계 조성
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  • 직종구분 기타
접근성 확대와 평생교육 활성화에 기여할 것입니다. 공공성과 혁신성을 조화롭게 실현하며, 지역사회와 국가, 나아가 글로벌 정보문화 발전에 긍정적인 영향을 미치는 인재로 성장하겠습니다. Ⅰ. 학업 목표 Ⅱ. 전공 선택의 동기와 지
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