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Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 보육과정
2. 평소 생각했던 보육과정
3. 수업을 시작하고 나서 다르거나 새로운 내용의 보육과정
Ⅲ. 결론
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하는 노력이었다.
참고문헌
김인회(1985), 교육사 교육철학신강, 서울:문음사, 11~40쪽. 1. 평소 생각했던 보육과정에 대하여
2. 수업을 시작하고 나서 다르거나 새로운 내용을 알았다면 주관적 의견
3. 결론 및 시사점
참고문헌
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Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 보육과정
2. 평소 생각했던 보육과정
3. 수업을 시작하고 나서 다르거나 새로운 내용의 보육과정
Ⅲ. 결론
참고문헌
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보육과정 자체에 이런 여러 가지 측면의 역할 적인 부분에 대한 중요성과 필요성을 느끼게 해준 과정이 되었다고 생각한다. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 보육, 보육과정의 개념
2. 영유아 보육과정의 특성
3. 우리나라의 영유아 보육과
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육은 질병, 취업 등의 여러 가지 사유로 정상적인 보육이 어려운 가정을 보충해 주는 서비스기능과 가정의 기능을 항상 시켜주는 지지적서비스가 제공된다, 보육은 교육과 영향, 건강, 부모에 대한 서비스 지역사회교류와 다양한 사회적 문화
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