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배경
2) 소수림왕대의 체제정비
(1) 불교의 도입과 태학의 설립
(2) 율령반포의 의의
3) 4세기말 이후의 체제정비
2. 영토확장
1) 요동방면
2) 백제방면
3) 신라방면
4) 기타지역
3. 5~6세기의 대외관계
4. 후기의 정세변동
1)
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- 2. 중국이 유네스코에 등재 신청한 유적지 자료
c. 교육적인 부분
- 1. 중국의 역사왜곡과 역사교육
- 2. 21세기‘세계화’의 흐름과 바라본 ‘민족주의.’교육의 한계점과 방향.
C. 결 론 - 동북공정에 대한 우리의 고찰
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의의
㉠ 한계 : 외세에 의존한 통일, 불완전한 통일
㉡ 의의 : 최초의 민족 통일, 민족 문화의 기반 마련, 자주적 통일(나당 전쟁)
.수나라의 멸망 원인을 두 가지로 정리하시오.
.고구려가 강력한 군사력을 가질 수 있었던 이유를 쓰시오.
.백제
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의의
㉠ 한계 : 외세에 의존한 통일, 불완전한 통일
㉡ 의의 : 최초의 민족 통일, 민족 문화의 기반 마련, 자주적 통일(나당 전쟁)
.수나라의 멸망 원인을 두 가지로 정리하시오.
무리한 전쟁과 토목 공사
.고구려가 강력한 군사력을 가질 수 있
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3.추천사이트
4.수업단계 도입
5.수업단계 전개(문벌 귀족 사회의 성립과 동요)
1) 문벌귀족의 성립
2) 이자겸의 난 (1126년)
3) 묘청의 서경천도운동 (1135년)
4) 무신정권의 성립
6.수업단계
7.판서계획
8.형성평가
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