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유지 대책
국가의 평화 유지는 한 개인이 하는 것이 아니라 그 나라의 구성원 즉, 국민 모두가 하는것이다. 국가 방위력을 향상시키고 세계 주요 국가와의 지속적이고 우호적인 관계를 유지하는 것도 평화유지의 방법이라고 할 수 있다. 현재
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책임을 다하지 않을 우려도 충분히 있다고 본다.
하지만 일본의 보통국가화에 대해 아시아 각국은 일본에게 지나치게 피해자 중심으로서의 평화주의적 입장에서 벗어나 가해자 입장의 평화주의를 인정하게 하며, 과거사의 책임 문제를 확실
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평화개념 의 양면성, 한국자유총연맹
ⅱ. 구갑우(2003), 평화개념의 비판적 구성 : 한반도적 맥락, 민주화운동기념사업회
ⅲ.서울평화교육센터 편(1995), 『평화, 평화교육의 종교적 이해』, 서울: 내일을 여는 책
ⅳ. 이서행(2004), 동서 평화개념
평화개념 평화철학, 평화운동 여성, [평화개념, 평화개념 변천사, 평화운동, 평화철학, 여성, 평화]평화개념의 변천사, 평화개념과 평화운동,,
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책세상, 2002
임마누엘 칸트, 백종현 역,『윤리 형이상학 정초』, 아카넷, 2005
임마누엘 칸트, (해제)백종현,『실천이성비판』, 아카넷, 2002
임마누엘 칸트, 이한구 역, 『영원한 평화를 위하여』, 서광사, 2002
임마누엘 칸트, 이한구 역, 『칸트
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평화교육에서 추구하는 교육목적의 성취과정을 평가하는 평가자의 역할을 해야 한다.
<참고문헌>
헤르만 뢰스, 김건환 역(2008), 평화교육학, 배영사
서울평화교육센터 편(2005), 평화, 평화교육의 종교적 이해, 내일을 여는 책
이국휘(1999),
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