|
흡연예방교육등의 정보를 제공하고있다.
* 골초들을 위한 금연사이트 http://my.netian.com/~nosmoke/
* 금연살롱 http://nociga.com
저는 우리 생활중에 빠르고 직접적인 영향을 미치는 담배로 인하여 발생할수 있는 폐암에 관해 알아보았습니다
폐암은
|
|
|
폐암 사망’ 급식노동자 첫 산재 인정…“12년간 튀김·볶음”, 선담은 기자, 한겨례신문, 2021.04.06. 목차
1. 서론
2. 본론
(1) 사건의 경과(사진 포함)
(2) 원인 환경오염 물질 및 피해가 발생한 원리와 기전(mechanism)
(3) 피해 현황
(4) 교훈
|
|
|
흡연·음주예방 지도교사 연수교재, 국무총리 청소년보호위원회, 2002 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 흡연예방교육의 개념
Ⅲ. 흡연예방교육의 중요성
Ⅳ. 흡연예방교육의 방법
1. 담배의 해독성 인식 자료 제작 활용
1) 괘도 자료
2) 사진 및 그림 자
|
|
|
흡연과 관련된 문제는 독자적으로 해결을 할 수 있는 문제가 아니므로 WHO는 세계 담배규제를 위한 조약 마련에 고심하고 있다.
참고문헌
김대현 (1997). 흡연의 해독과 니코틴 중독. 보건복지부 자료실.
김철환 외(2001). 금연클리닉을 방문한 흡
|
|
|
흡연 경고그림의 효과성
- 흡연 경고문구는 모호한 내용보다 구체적인 내용이 보다 효과적임
- 많은 국가들이 초기에는 모호한 경고문구(예;‘흡연은 건강에 해롭다’)를
사용하다가 최근 들어 구체적인 경고문구(예;‘흡연은 폐암을 유발한
|
|
|
흡연예방교육의 방법
① 교육의 내용과 대상자에 따라 강의, 시청각 자료 활용, 발표 및 토론, 실험 및 실습 등의 다양한 교육 방법을 활용한다.
② 발표나 토론, 실험·실습 등 학생이 직접 참여할 수 있는 방법으로 교육을 진행하는 것을 권유
|
|
|
다양한 건강증진의 정의(협의, 광의의 건강증진)에 대하여 기술하고, 가장 적절하다고 여겨지는 정의를 본인의 견해와 함께 간략히 기술하시오
2. 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형의 특성을 간략히 기술하고, 보건교육을 위한 자유 주제 1가지를 선정
|
|
|
예시(변화단계이론의 주요 개념 및 단계 포함)를 기술하시오(5점).
1) 변화단계이론의 주요 개념을 기술
2) 변화단계이론을 활용한 건강증진프로그램의 예시(변화단계이론의 주요 개념 및 단계 포함)를 기술하시오
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
|
|
|
자료와 골다공증 발생의 상관관계
3) 사회경제적 요인과 골다공증 발생률
4) 학력 수준과 골다공증 발생의 관계
5) 흡연, 음주 습관과 골다공증 발생률
6) 유산소 신체활동의 중요성
7) 식이 다양성과 골다공증 발생의 관계
4. 연구의 제한점
|
|
|
흡연은 이런 질병 발생 가능성을 결정적으로 높여주는 것으로 확인이 되어 있다.
예컨대, 15세 이하에서 흡연을 시작해서 평생 담배를 피우는 사람은 흡연을 전혀 하지 않은 사람보다 일생동안 폐암에 걸릴 가능성이 무려 23배나 된다. 이것은
|
|
메뉴펼치기
