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방법, 교수매체 그리고 자료를 선정한다. 학습자의 특성과 학습목표에 따라서 기존의 자료를 선정하여 수정보완 또는 새롭게 작성한다.
교수매체와 자료의 활용(Utilize Media Meterials) : 선정 또는 제작된 매체를 수업에 사용하기 전에 먼저 내용
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드는 계기가 되기도 했다.
결국 위에서 계획하고 실천해본 스트레스 해소 방법이 효과가 있었던 이유는 본인에게 맞는 본인만의 스트레스를 인식하고, 인식된 일지를 작성해 보면서 본인에게 어떤 점이 스트레스로 작용하는지 분석을 통해
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드는 단점이 있다.
(4) 문제중심기록
문제해결 접근방법을 반영한다.
개입의 초점을 잘 보여주며 효율성을 향상시킨다.
① 자료수집
② 문제의 규정과 구체적 문제목록 작성
③ 개입계획
④ 개인의 수행 및 점검
* 참고문헌
사회복지실천론, 전
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방법도 많이 사용되고 있다.
5) 세미나를 위한 지출
세미나에 드는 비용 중 큰 것은 임대 요금 및 강사 요금이다. 전시회장과 동일건물에서 세미나를 실시하는 경우에는 전시회장 비용의 스케줄에 준할 수 있지만 별도의 장소에 사용하는 경우
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방법으로 수업을 설정할 필요가 있다. 이 말은 우리가 학교 현장에서 국어 수업을 할 때 학습 목표와 내용, 학습자의 특성 등을 종합적으로 고려하여 가장 적합한 방법을 선택하고 필요에 따라 수정 보완하면서 실질적으로 활용하는 데 관심
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방법을 연구하는 자세가 필요할 것이다.
참고자료
교육부, 동아리활동 길라잡이, 교육부, 2013.
교육부, 학생 독서 동아리 사례집, 대구송현여자고등학교 ‘冊으로 담아내는 世상(冊담世)’, 2017.
교육부, 학생 독서 동아리 사례집, 제주제일
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방법을 말한다.
* 연역적 설명법 : 어떤원리나 법칙에 관해서 먼저 충분한 설명을 거친 다음, 보다 올바른 이해를 위해서 그 원리나 법칙에 관한 실례를 드는 것이다.
아래의 것은 나승일 서울대 농생대 교수가 제시한 효과적인 강의법인데 이
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드는 생각
전략적 대응
또래 친구를 만들기 위해 지금까지 했던 노력/ 어려움 극복 방법/ 다른 누군가에게 도움을 요청한 적이 있는지/ 친구를 처음만날 때 나도 모르게 하는 행동/ 친구와 갈등이 있을 때 나의 반응/ 친구가 놀릴 때 나의 반응/
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방법을 연구해야 한다.
10) 슬라이드와 필름스트립
슬라이드는 움직이지 않는 화면을 확대, 투영하여 다수인이 동시에 관찰할수있게 한 것으로 시각적으로 매우 효과적인 제시방법이며 필름스트립은 개개 영상을 어떤 일정한 단위의 학습내
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방법으로 학생과 자녀를 교육시킬 것인가?”라는 질문에 대한 대답이야 말로 교사가 되기 전에 꼭 거쳐야 하는 관문이 아닐까 싶다. 이후, ‘교사’가 되거나 ‘한 자녀의 부모’의 위치에 자리하게 되었을 때, 이와 같은 마음가짐을 잃지 않
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