|
북한에 이산가족 면회소를 설치를 제기해 금강산에 면회소를 설치 운영하기로 하였다.
납북자 국군포로 문제는 한국전쟁 시기의 납북자, 전후 시기의 납북자로 분류 할 수 있다.
한국전쟁 때의 납북자는 8만여명으로 기록되어 있는데 그리
|
|
|
북한은 당초 예상과 달리 여러 면에서 매우 적극적인 대남 협상정책을 구사하고 있으나, 현재의 다방면적 협상 국면에서 상당한 부담을 느끼는 것으로 판단된다. 북한의 대남 협상은 대외 협상과 연관되어 진행되는 것으로서 대부분 김정일
|
|
|
북한의 위협이 감소되었다는 점을 들어 미국이 추진하고 있는 NMD 및 TMD계획에 대한 반대를 한층 더 강화하고 있다. 이러한 4강국간 이해관계의 수렴과 대립, 그리고 한반도에서의 남북관계 변화는 동북아의 전통적인 안보환경 특성과 상호 결
|
|
|
북한이탈주민 패널 연구」연세대학교 북한이탈주민연구팀 (2009)
「2008 북한이탈주민 경제활동 실태조사」북한인권정보센터(2008. 12)
「북한이탈 청소년 종합대책 연구Ⅲ」김경준, 한국청소년정책연구원
「북한이탈주민 현황에 대한 이해」
|
|
|
의미
2. 남북경제협력의 의의
3. 남북경제협력의 목적
4. 남북경제협력의 추진경과
1) 시작 단계(1988~1994년)
2) 활성화 단계(1995~1999년)
3) 제도화 단계(2000년~)
5. 남북경제협력사업 현황
1) 대북투자 현황
2) 대북투자 부진원인
6. 정부간 경
|
|
|
북한연구소
* 정영철(2005), 북일관계의 과거와 현재 : 명분과 실리의 외교전략, 북한연구학회
* 주봉호(2006), 북일 관계 정상화의 현황과 전망, 동북아시아문화학회 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 북일관계정상화(북한일본관계정상화)와 정상화의미
1. 역
|
|
|
북한교육
1) 북한 교육의 방향 2) 북한 교육의 분석
2. 북한교육의 모습
1) 북한학교 교과편성 2) 북한의 의무노동
3) 조직생활 강조 4) 학생의 일탈과 처벌
3. 북한교육의 특징
1) 사상교육의 강화 2) 과학기술교육
|
|
|
의무교육의 의미
Ⅴ. 중학교 무상의무교육의 현황
Ⅵ. 중학교 무상의무교육의 당위성
Ⅶ. 중학교 무상의무교육의 쟁점
Ⅷ. 중학교 무상의무교육의 문제점
Ⅸ. 중학교 무상의무교육의 발전 방향
Ⅹ. 중학교 무상의무교육의 해결
|
|
|
의미
Ⅲ. 지적의 특성
1. 지적의 특성
2. 지적의 안정성
3. 지적의 전문성
Ⅳ. 북한 지적제도의 개편 필요성
Ⅴ. 북한 지적제도의 현황
1. 지적제도
2. 측량담당기관
3. 측량관련 교육기관
Ⅵ. 북한 지적제도의 조사사업
Ⅶ. 북한 지
|
|
|
현황 분석, 손해보험협회, 1996
오해송, 손해사정인 제도, 한국화재보험협회, 1982
이근우, 보험계약상 고지의무위반의 형법적 의미, 동아대학교 법학연구소, 2012
최석우, 손해사정인 활성화 방안, 손해보험협회, 1996 Ⅰ. 보험의 기능
1. 생
|
|
메뉴펼치기
