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음란물 대응 프로그램
2. 교육기관 시스템 침해 사례
1) 해킹에 의한 피해
2) 시스템 피해 경로 및 대상
Ⅳ. 불건전정보유통의 차단도구
1. Platform for Internet Content Selection
2. Recreational Software Advisory Council for Internet
3. 각 분야별로 9개의 등급
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모든 것을 맡기기 때문에 가정교육은 소홀해질 수밖에 없다. 학교 교육이 상급 학교 진학을 중심으로 입시위주로 이루어지는 우리의 현실에서 이는 매우 심각한 문제이다.
더구나 인터넷의 발달로 인해 무수한 정보들을 아무런 검증도 없이
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음란물 전송
Ⅴ. 사이버 성폭력(인터넷 성폭력)의 구성요건
1. 온라인상에서
2. 상대방에게
3. 일방적으로 성적 메시지를 전달하여
4. 불쾌감, 위압감 등의 피해를 유발하는
Ⅵ. 사이버 성폭력(인터넷 성폭력)의 영향
1. 성적 자아 침해
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것이 음란물의 접촉이다. 청소년기에 성에 대한 호기심을 가지는 것은 당연한 일이지만 이들이 접하는 성관련 정보에는 성인들도 언급할 수 없을 정도로 심각한 내용의 음란물도 상당수 있기 때문에 부모 및 기성세대의 관심이 필요하다. 사
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것이다.
참고자료
1. 김엘림 윤덕경 박현미(1999), 「성폭력특별법 제정이후 성폭력범죄에 관한 판례연 구」, 대통령직속 여성특별위원회.
2. 대검찰청,「검찰연감」, 1998, 1999. 「범죄분석」, 1995, 1996, 1997, 1998, 1999.
법무부(1998),
3.「여성에 대
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것을 규정하고 있다. 중국 대중매스미디어통신망관리에 대한 규정은 中國公衆多媒?通信管理辦法9)이다. 중국우전전신총국이 국가공용전신망에 대한 기초설비와 경영을 담당하고 있으며, 업무범위는 전국적인 대중매체통신과 정보서비스이
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문제들이 모두 해결되어서 IT 최강국이라는 이름이 부끄럽지 않도록 될 것이다. 서론
본론
1.해킹
2.바이러스
3.개인정보 침해
4.전자상거래 사기
5.사이버 명예훼손
6.불법복제 및 음란물 유포
7. 위법·유해사이트
결론
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음란물과 폭언은 사이버 공간에서 유포되어 상대방의 명예를 훼손시켜 사회로부터 피해자를 고립시키는 행위가 발생한다.
참고문헌
김준호 외(2003). 청소년 비행론. 청록출판사.
윤경운(2006). 청소년의 사이버폭력 실태에 관한 연구. 아주대학
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것.
- 상황에 따른 감정표현하기 (인형극)
3-4-1. [눈으로 보는성 ➜ 성적의사결정 A형]
3-4-2. [눈으로 보는성 ➜ 임신계산프로그램] 소개
3-5. 성폭력예방과 대처
3-6. 성폭력상담실, 보호시설소개
4. 비장애학생의 성교육
4-1. 장애
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포르노에서 나온 장면을 상상하는 횟수가 증가하게 되었고 18%의 청소년들은 성충동을 느끼게 된다고 한다.
클라이언트가 외설물을 보았거나 또는 보고 있다는 사실을 알았을 때 사회복지사는 먼저 음란물이 어떠한 것인지를 클라이언트에게
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