|
교육 A. 후기 현대철학적 인간이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징을 설명하고, 이러한 관점에서 종래의 과학적 인간관을 비판적으로 고찰하시오.
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. “후기 현대철학” 용어 정리
2. 후기 현대철학적 인간이해
|
|
|
포스트모더니즘 건축
4. 한국의 포스트 모더니즘 건축
5. 들뢰즈의 관점에서 바라다본 독락당의 해체주의 성격 1. 유럽건축사
2. 모던 건축
3. 포스트모더니즘 건축
4. 한국의 포스트 모더니즘 건축
5. 들뢰즈의 관점에서 바라다본 독락
|
|
|
포스트 모더니즘과 모더니즘과의 논쟁
- 모더니즘의 기능적이고 역사를 배제하는 듯한 건축에 반발함.
- * 포스트 모더니즘 – 현대건축(Modern Architecture)의 한계성을 인식하고 현대건축에서 배제되었던 지역성(地域性), 전통성(傳統性),
|
|
|
현대 기술과 건축 기술의 표상에서 기술의 조직으로. 건축과사회.
왕 신, 곽대영. (2015). 20세기 미국 모더니즘 건축 연구. 디지털디자인학 연구.
윤성우, 「포스트구조주의에서의 헤겔 변증법 비판」, 대동철학회 『대동철학』제24집, 2004.
길
|
|
|
포스트모더니즘 문화를 극복하고, 가치의 혼돈 속에 표류하는 이 시대 속에서 절대 불변의 진리이신 예수 그리스도를 증거하는 자리에 서야 하겠다. 1) 포스트모더니즘과 현대인
2) 포스트모더니즘(Postmodernism)의 정체
3) 포스트모더니
|
|
|
포스트모던적 현상이라고 할 수 있다.
5.포스트모던 건축
건축분야는 포스트모더니즘에 관한 의식이 가장 먼저 본격화된 영역이어서 비교적 역사가 길기 때문에 분명하고도 풍부한 예들을 제공하기에 적합하다. 포스트모던 스타일은 기능
|
|
|
지양되어야 할 때이다. 대중 매체에 의해 문화가 형성되고 소멸된다 해도 과언이 아닐 정도로 매스미디어의 발달은 아방가르드의 본래적 의미를 퇴색하게 했다. (1) 포스트모더니즘의 양식적 특성
(2) 포스트모더니즘의 주요 창조 전략들
|
|
|
포스트모던의 가족 ………………………………………… 4
3. 가족 문제 ……………………………………………………… 4
4. 가족 정책 ……………………………………………………… 5
5. 쟁점 ………………………………………………
|
|
|
현대 격변기의 지식인〉 p.108
10) 王曉明, 張宏, 徐麟, 張寧, 崔宜明, 〈曠野上的廢墟文學和人文精神的危機〉《上海文學》 6期
백원담, 〈인문정신이냐 포스트모더니즘이냐〉에서 再引 p.257
11) 陳平原, 〈當代中國人文學者的運命及選擇〉 《
|
|
|
포스트모더니즘론』. 서울: 문화과학사, 1994.
최영주. 「거슬러간 시간, 그 상상의 즐거움 -<사랑에 빠진 셰익스피어>-」. 『문학과 영상』 제2권 1 호 2001봄. 서울: 문학과 영상학회, 2001.
Allen, Graham. Intertextuality. London and New York: Routledge, 2000.
|
|
메뉴펼치기
