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포스트모더니즘의 기본입장
1) 모더니즘: 인간절대주의
2) 포스트모더니즘
4. 포스트모더니즘과 교육
1) 소서사적 지식관
2) 다원성과 다양성에 걸맞는 교육
3) 포스트모더니즘의 교육적 수용
4) 새로운 교육과 인간에 대한 이해
5) 새로운
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교육
4. 비판이론과 교육
(1) 비판이론
(2) 비판이론과 교육
5. 구성주의(Constructivism)와 교육
(1) 구성주의
(2) 구성주의와 교육
6. 포스트모더니즘과 교육
(1) 포스트모더니즘(postmodernism)
(2) 포스트모더니즘과 교육
참고문헌
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포스트모더니즘에 대한 전반적인 견해
Ⅱ. 본론
구조주의와 포스트모더니즘의 개념 및 전개
1) 구조주의의 개념 및 전개
2) 포스트모더니즘의 개념 및 전개
Ⅲ. 결론
구조주의의 특징과 비판을 통해 알아본 포스트
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대한 분석
2. 등장인물 분석
(1) 오스카 쉰들러
(2) 아몬 괴트
(3) 이자크 슈텐
3. 영화 속 독일군의 문명화된 폭력과 잔인성
(1) 유대인의 도구화(비인간화)
(2) 유서 깊은 문화와 발전된 법제도 하에서도 이행된 홀로코스트
(
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대한 프랑크푸르트학파(호르크하이머와 아도르노)의 비판과 푸코의 비판을 기술하고, 이러한 비판에 대한 본인의 생각을 밝히시오.
목차
서론
본론
1, 계몽주의의 이해
2, 포스트모더니즘과 구조주의
3, 프로이트, 라캉, 데리다
4, 근
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