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포스트모더니즘으로 특징지어진다. 김황기.DBAE의 어제와 오늘, 미술교육논총, 6집 (1997)-요약부분 발췌
즉 DBAE는 환경적 요소를 이루는 교사와 학생들의 요구에 반응하고 다양한 학습결과를 허용한다. 미술교육은 종합적으로 운용되고, 다른
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특징 때문에 사회적 분업에서 제한을 받게 될 수도 있을 것이란 경계심이 있었다. 이 경계심의 발로로 여성은 남성과 동등한 입장에서 사회의 공동 주체가 되어야 한다고 주장했다. 포스트모더니즘 시대에서 여성주의는 기존의 여성적 이미
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포스트모더니즘과 모더니즘과의 관계와 관련해서 서로 모순된 입장이 동시에 존재한다는 것은 그만큼 포스트모더니즘의 특징이 다양하며, 그로 인해 일관성 있게 규정하기가 매우 어렵다는 뜻을 내포하고 있다.
이 레포트는 프레드릭 제임
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포스트 모더니즘 미술가들의 또 다른 주된 특징은 모더니즘적 문화와 사고 방식이 세워놓은 엄격한 지배의 틀을 거부하는데 있다. 포스트 모더니즘은 소통이 불가능한 정치, 문화, 전문화의 영역을 깨뜨리고, 삶과 문화의 경계를 무너뜨리기
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포스트 모던'적 경향이 분화되지 않은 과거의 예술을 소생시키려 한다는 점이다. 따라서 다른 시대, 다른 문화로부터 양식과 이미지를 차용하는 예술은 모두 '포스트 모던'의 자격을 얻는다. 포스트 모더니즘 미술가들의 또 다른 주된 특징은
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특징
Ⅲ. 해체주의건축의 의의
Ⅳ. 해체주의건축의 대표적 인물
1. 프랭크 게리
2. 프랭크 게리의 건축 작품
1) 월트 디즈니 콘서트 홀
2) 빌바오 구겐하임 미술관
3) 프라하 ING 사무소
4) 비트라 디자인 미술관
Ⅴ. 해체주의건축의 평
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특징은 모더니즘적 성격을 잘 드러낸다고 할 수 있다. 하지만 앞서 언급하였듯이 모더니즘적 성격의 일부는 포스트모더니즘적 성격과 부합되는 면도 있다. 그러나 지금까지 살펴본 <요한시집>을 통해 장용학의 독특한 문학 세계를 알 수
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입장을 비교하시오.
9. 프래그머티즘의 개념, 등장배경, 교육적 입장과 의의를 기술하시오.
10. 실존주의의 개념, 등장배경, 교육적 입장과 의의를 기술하시오.
11. 포스트모더니즘의 개념, 등장배경, 교육적 입장과 의의를 기술하시오.
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특징을 설명하고, 이러한 관점에서 종래의 과학적 인간관을 비판적으로 고찰하시오.
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 후기 현대철학과 교육
2. 후기 현대철학적 인간이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징
1) 주체적 자기 형성적 존재로서의
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art), 눈빛, 2000
Brion·Marcel(1969) / 현대미술, 대한교과서주식회사 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 현대미술의 특징
Ⅲ. 현대미술의 역사
Ⅳ. 현대미술의 출발점
Ⅴ. 현대미술의 필요성
Ⅵ. 현대미술의 생태미학
Ⅶ. 현대미술의 쟁점
참고문헌
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