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이론과 해석을 통한 캐릭터 디자인 교육에 관한 연구 : 실업계고등학교를 중심으로, 국민대 교육대학원 석사학위논문, 2003.
2. 박진열, 소쉬르 언어이론 및 한계에 관한 고찰, 울산대학교 교육대학원 석사학위논문, 2002.
3. 김경용, 기호학이란
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이론의 기초가 되는 인간의 지식 형성과정에 대해서 새로운 주객관의 상호작용을 중심으로 한 일원론의 입장을 견지하고 있다. 말하자면 앎을 언어에, 언어에 의한, 언어의 교류구성과정으로 본다는 점이다. 따라서 아동들이 어떻게 앎이 일
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주관적)사고, 합리적 사고를 통해 현상을 이해하는 것이 근본 목적
3. 급진적 관점
○ 포스트모더니즘(Post-modernism), 비판이론, 페미니즘(Feminism) 제1절 고전이론
제2절 인간관계론(1930년대-1950년대 초)
제3절 행동과학론
제4절 다원론
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이론의 형성』, 일신사, 2001
양희석 외 지음 『마르크스의 방법론과 가치론』, 한울, 2000
진드리히 젤레니, 이기홍 옮김 , 『맑스의 방법론』,까치, 1989
D. Ricardo, Principle of Political Economy and the Taxation, Harmondswrth, Penquin Books 1971
로만 로스돌스키, Th
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Postmodern Nomad\", ARENA Journal 5.
_______(1996a), \"Introduction: Who Needs Identity?\", S.Hall & P.Du Gay eds. Questions of Cultural Identity, SAGE Publication.
_______(1996b), 「포스트모더니즘과 접합」,임영호 편역, 『스튜어트 홀의 문화이론』, 한나래
Honneth, A. (1996), 『인정
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5)정서적 단절
6)다세대 전수과정
7)형제자매 위치
8)사회적 정서과정
3. Bowen의 가족치료이론의 치료목표 및 치료 방법……………22p
4. 사례…………………………………………………27p
1)치료목표
2)치료자 역할
3)치료 방법
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이론이나 지식을 내세우기보다 치료자가 내담자 가족이 제시하는 자신들의 이야기나 삶의 지식과 기술에 우선순위를 두는 입장을 말한다. 내담자 가족은 자신들의 이야기에 관한 한 ‘주저자’이며, 그들의 삶과 지식과 기술은 치료자를 포
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이론적 기반
실존주의, 현상학, 해석학, 상징적 상호작용론, 문화기술법, 정신분석학, 지식사회학, 신마르크스주의 이론, 인문과학 등이 된다. 그리고 1970년대 이후 개별성, 다양성, 상대성, 창으성을중시했던 포스트모더니즘 등이 중요한 이
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특성(1940년대)
⑸ 라인 시대의 패션 특성(1950년대)
２. 현대모드가 정착된 20세기 후반부의 복식
⑴ 젊음을 구가하는 영 패션 시대의 특성(1960년대)
⑵ 레이어드 룩과 팬츠 시대의 패션 특성(1970년대)
⑶ 포스트모더니즘 시대의 패션
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비행문화
3) 하위문화
4) 대항문화와 반문화
5) 대안문화
3. 현대 청소년 문화의 특성
1) 개인주의적 성향
2) 현실 만족주의
3) 성의 단성화
4) 자기표현 중심주의
5) 영상세대
6) 포스트모더니즘
4. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
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