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포스트모더니즘], 서울: 민음사.
* 김창남(1995), [대중문화와 문화실천], 서울: 한울.
* C.라쉬(Lasch, C.)(1993), \'광고, 프로퍼갠더, 스펙터클\', [광고의 사회학], 강준만外 편역, 서울: 닥나무.
* R.베르만(Berman, R.)(1993) \'광고와 사회통제\', [광고의
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특성상 우수인력의 확보가 가장 중요하며, 인건비의 비중이 상대적으로 크다. 기업의 구조조정과 경쟁력 강화라는 명목으로 인력을 과다하게 퇴출시켰다가, 경기가 다소 호전되자 유능한 경력자를 뽑느라고 어려움을 겪고 있다. 앞으로 광고
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특성
1. 문화적 배경
2. 사회적 배경
3. 문화 및 예술사조
Ⅱ. 1990년대 패션경향
1. 시대적인 배경과 패션 경향의 관계
2. 패션경향
1) X세대와 미시족 출현
2) 중요해진 연예인 패션
3) 거리 패션의 영향력
4) 재래의류시장의 부활
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포스트모더니즘(feminist postmodernism)
2. 재생산기술에 대한 페미니즘
(1)기술옹호론,
(2)기술비관론,
(3)기술중립론
3. 검토
II. 재생산기술의 가부장성
III. 과학기술에 대한 개개의 페미니즘의 입장
1. 계몽(자유)주의 페미니즘
2. 급
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포장되곤 한다는 사실에 대해서는 늘 경계해야할 것이다. 진정한 해방이 무엇을 의미하는지에 대해서도 개개인마다 다르게 느낀다는 점 역시 마찬가지이다.
<참고 문헌>
각종 언론 매체
중앙일보, 한겨레 신문, 한국일보, 연합신문, 조선
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포스트모더니즘과 기독교신학」, 312
과학기술의 발달과 사회 구성원의 의식은 상호 영향을 주고받으면서 사회의 변화를 주도 한다. 과학의 눈부신 발달은 생산 방식의 변화를 가져 왔고 신속하고도 광범위한 문물의 교류를 가능하게 하였고
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포퍼, 열린 사회와 그 적들, 1982 I. 서 론
II. 본론:전체적인 내용의 분석
1. 플라톤의 국가론을 통해 본 교육공동체 의식
2. 민주적 인간
3. 정의실현의 정치제도
4. 고대의 민주주의와 근대의 민주주의
III. 결론: 감상 및 의견
참고
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'에 대해 간략히 설명하시오.
7.행동주의 학습이론이 나타내는 교육적 시사점을 정리하시오.
8.학습과정에서 동기유발의 기능은 무엇인가?
9. 포스트모더니즘의 특징을 요약하여라.
10.스파르타교육의 특징에 대해서 정리하시오.
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제7장 아방가르드 예술 개념을 통한‘예술의 자율성’비판
제8장 순수예술과 대중문화의 경계 해체와 포스트모더니즘
제9장 미학에서 문화 연구로
제10장 상품미학 비판과 새로운 미학의 요청
* 각 장별 출제예상문제 제공 + 해설포함 *
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(러시아)
8. 1915 : 아방가르드(프랑스)
9. 1915~1938 : 다다이즘(프랑스)
10. 1960년대 : 팝아트(pop art)
11. 1960~ : 옵아트(optical art)
12. 1960~ : 키네틱 아트(미국)
13. 1960~ : 하이퍼 리얼리즘(미국)
14. 1977 : 포스트모더니즘
15. 1990~
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