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모더니즘에 반하여 포스트모더니즘 적인 사고가 확산되었고 이제 사회는 완전하진 않지만 서로의 개성을 인정하며 존중하고, 소외되었던 것들의 권리를 보장해 주고 있다. 하지만 아직도 구습의 악행을 되풀이 하는 듯이 세계 곳곳에는 너무
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포스트모더니즘의 사상(절대진리 부정, 상대주의 추구)의 윤리적, 도덕적 측면을 비판하고 포스트모더니즘의 다각도 커뮤니케이션의 방법을 수용할 수 있다.
Ⅳ. 참고 서적
1.『기독교교육개론』의 ‘기독교교육과 발달심리’, 이규민, 한국
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않다.
한마디로 딱 잘라 구분 지을 수 없는 모호함으로 관객들을 끊임없이 고민하게 만드는 에드워드 호퍼. 그의 작품들은 모더니즘의 종말과 포스트모더니즘의 시작을 동시에 겪었다는 점에서 한층 더 매력적으로 다가온다.
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포스트모더니즘적 극단적 상대론을 거부.
- 어떤 이론도 우의를 점할 수 없으며 실천과 결과에 의해 확신된 것만이 지지되어야 한다고 주장
- 문제제기 a 정책은 의도한대로 도달하고자 하는 대상에까지 영향을 미쳤는가
b 정책은 의도한 대상
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포스트포드주의로의 변화라는 선진자본주의 경제의 급속한 재구조화 과정은, 사회문화공간철학에 이르는 사회 전반의 새로운 구조변동으로 연쇄작용을 일으키면서 모더니즘(혹은 모더니티)과 포스트모더니즘(혹은 포스트모더니티)간의 논
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포스트모더니즘에 의해 지배당하고 있다.\"과학자목사회(The Society of Ordained Scientists)의 Peacocke(?) 역시 그러한 상황을 비슷하게 내다본다. \"과학과 종교는 계몽운동의 꿈을 거부하지 않으며 사회적 상황비판하에서 어떤 것도 허무로 귀결되지
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지음, 김영진 옮김, 서광사, 2005
「미학 오디세이2」, 진중권 지음, 휴머니스트, 2006
「언어, 이론과 그 응용」, 김진우 지음, 탑출판사, 2007 Ⅰ. 말과 행위
Ⅱ. 모더니즘과 논리실증주의
Ⅲ. 포스트모더니즘과 유학의 재해석
참고 문헌
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Post -modernism과 교육-포스트모더니즘은 20C 후반의 소비와 쾌락이 넘치는 사회 속에서 형성된 문화이다. 포스트모더니즘은 과학이나 언어, 예술, 사회와 문화에 대한 합리적 이해를 가능케 하는 객관적 근거, 즉 궁극적 법칙이나 논리, 또는 구
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모더니즘에서 포스트모더니즘으로의 변천 = 23
2.실내디자인에서 우리나라 시대별 퓨전현상의 변천과정 = 24
1) 개항이후(1876~1949) = 25
2) 일제시대에서 1960년대(1950~1969) = 25
3) 정착기(1970) = 26
4) 1980~1989 = 27
5) 1990~1999 = 28
3. 실내디자인에 나타
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포스트 구조의 포스트모더니즘으로 현재에 와서 포스트 휴머니즘으로 바뀌고 있다.
이처럼 문화는 인간을 중심으로 하는 사회로 바뀌어 간다고 할 수 있다. 사회문화적 현상도 결국 인간의 중심에서 변화하고 그 변모에 적응하며 살아가는
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