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포트폴리오 활동을 온라인으로 제출하고, 친구들의 작업물에 댓글을 달면서 상호작용하는 수업을 경험한 적이 있는데, 이 방식은 수업 시간에 말을 많이 하지 못하는 친구들도 자신의 생각을 글로 충분히 표현할 수 있는 환경을 제공했다. 이
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포트폴리오(portfolio)에 이르기까지 다양하다.
포트폴리오 평가는 작업 결과나 작품 혹은 어떤 수행의 결과를 모아 놓은 자
료집이나 서류철을 보고 평가하는 방법으로, 하나 이상의 분야에서 학습자의
관심, 능력, 노력, 진보, 성취, 성장을 보
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포트폴리오의 특성을 잘 관리하기 위해서는 지속적으로 인기 타이틀을 제작해 낼 수 있는 역량을 확보, 다양한 수익원으로 최대한 활용할 수 있는 전략을 세워야 할 것이다.
2) 온라인 음악 플랫폼을 구축하는 전략
블리자드가 추진하고 있는
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포트폴리오의 특성을 잘 관리하기 위해서는 지속적으로 인기 타이틀을 제작해 낼 수 있는 역량을 확보, 다양한 수익원으로 최대한 활용할 수 있는 전략을 세워야 할 것이다.
2) 온라인 음악 플랫폼을 구축하는 전략
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포트폴리오를 만들도록 하였고, 선생님과 반드시 월 1회 이상 만나서 토론활동을 하고, 활동과정을 점검받도록 하였다.
④ 월 1회 이상 정기 모임을 통해 다양한 토론기법에 대해 연구하고 익히며, 각종 토론 대회, 토론 캠프 또는 토론 프로그
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과정과의 연계교육 강화 등 e-러닝 관련 정책에 집중적인 관심을 보이고 있다. 이는 지식기반사회의 새로운 교육적 요구와 미래지향적 학교교육의 모델 창출에 부응하는 시의 적절한 정책으로 보인다. e- 러닝이란 인터넷 기술을 이용하여 지
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과정이 최소화 되면서 사업 진행이 더욱 탄력을 받고 있다. 아울러 향후 사업 계획 역시, 게임에 국한되기 때문에 대외적인 입장도 한결 수월해 질 전망이다. 마지막으로 기업공개(IPO)를 통해 사업적으로 투명화 되면서 보다 내실있는 네오위
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포트폴리오 구성(단순 위험 분산)
2) 해외시장 진출
3) 수익성
Ⅲ. 결론 - Recommend
1. 기업 구조 측면
1) PM(Project Manager)제도의 도입
2) SP(Staff Pool) 제도의 도입
2. 기획 측면
1) 스토리, 2) 공모를 위한 스토리 발굴
3. 제작단계의 문제 - 그래픽
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포트폴리오 방법을 활용
⒞ 수행평가를 위한 교육과정 분석
교육과정과 교과서를 계열화하여 보는 안목이 필요
⒟ 수행평가의 적용과 송환
① 평가내용의 계열성 분석
② 평가목표와 평가내용 선정
③ 단원간의 연계성을 고려하여 교수/학습
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포트폴리오사용을 통한 이벤트부분 평가와 SWOT기술. 약점인지. 기회깨달음 그리고 피하거나 위협을 최소화하는 것이다.
·시스템강조 사용은 명확화된목적지 포트폴리오개발 평가와 요구와 잠재시장의 평가와 결합되어 가치를 느낀다.
·이
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