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은 방법이라는 생각이 들었다. 취업준비를 하면서 포트폴리오를 제작하고 있는데 마케팅방안에 색을 이용한 디자인마케팅을 추가하였다. 수업 때 배운 것이 큰 도움이 되었다. 색은 제품의 이미지이며 기업의 이미지, 더해서 백 마디 말보다
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폴리오에서는 이러한 과정을 충실히 기록하고 반영하는 것이 중요하다.
10. 결론
결론적으로, 대학 1학년 건축 설계 포트폴리오의 익스프레션을 통한 창의적 접근 방식은 학생들이 자신만의 독창적인 사고를 발전시키는 데 중요한 역할을 한
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평가가 이루어져야 함
ㆍ문항은 신뢰도가 높은 선택형이나 서답형을 사용해야 하며 논문혀잉나 서술형 등은 사용하면 안 된다. 1. 수행평가
2. 포트폴리오법
3. 객관도
4. 절대평가와 상대평가
5. 형성평가 도구 제작에 있어 고려할 점
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과정에 초점을 맞춘다. 교사는 학습자들의 개인 차원에서 이루어졌던 활동, 모둠별 활동 등을 수시로 평가해두며, 마지막으로 학습자들이 개인별로 작품의 내용을 정리하고 생각을 정리할 수 있게 포트폴리오를 작성하도록 하여 적절히 점검
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있는가?
지식
* 씨름의 유래와 정신을 알고 있는가?
태도
* 적극적인 자세로 참여하고 있는가?
(포트폴리오 제작물)
씨름
제 학년 반 번 이름
1. 샅바고리 매기를 순서대로 번호를 적어보고 샅바를 매어보세요.
( ) ( ) ( )
( ) ( )
2. 평가 해봅시다.
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포트폴리오 기반 평가나 동료 평가와 같은 형성적 평가 방법이 도입될 수 있다. 이러한 접근은 학생들의 자기 인식과 비판적 사고 능력을 키우는 데 도움을 줄 것이다. 교사 전문성 개발도 중요한 요소이다. 교사들이 NCS 기반 교육과정의 철학
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과정과 실세계 삶의 경험을 일치할 수 있도록 도와준다.
⑤ 학생들을 개별화, 자율화할 수 있도록 해주며, 이를 통해 적극적인 교수-학습이 이루어지도록 해준다.
5) 포트폴리오 평가방법 : 일반적으로 포트폴리오 평가에서는 총체적인 평가
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과정
관련요소
언어생활：듣기 -
동화동요동시 듣기
：말하기- 바르게 발음
하여 말하기
탐구생활：창의적탐구
- 독특하게 생각하기
평
가
방
법
◈ 포트폴리오
동시의 내용을 자기 생각으로 바꾸어 본다.
바퀴는 요술쟁이
지은이
바퀴는
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과정 전반에 대한 수행평가이므로 단순히 객관식 방법을 통한 지식의 습득 여부를 평가해서는 안 된다. 현재 널리 사용되고 있는 수행평가의 종류로는 주관식 지필 검사, 포트폴리오, 구술 시험, 찬·반 토론법, 실기 시험, 실험-실습법, 면접
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관찰과 면접
2. 조사보고서
3. 작품 분석
4. 포트폴리오
Ⅶ. 사회과교육 수행평가의 사례
1. 조사 활동 평가
1) 주제
2) 방법
3) 활용
2. 토의활동 평가
1) 토의 규칙
2) 토론 과정
Ⅷ. 사회과교육 수행평가의 과제
Ⅸ. 결론
참고문헌
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