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사건이다) 이러한 경우 또한 폭력 영화의 영향을 심각하게 고려해 보아야 할 이유가 될 수 있을 것이다. 그렇다고해서 그러한 영화자체를 제작해서는 안된다고 이야기하는 것은 아니다. 다만 영화를 감상하는데 있어 어느 정도 선별하는 능력
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폭력과 무도
) 무도(武道) [명사] 1. 무인이 마땅히 지켜야 할 도리, ↔ 문도(文道). 2. 무예와 무술을 아울러 이르는 말, 동아출판사, 국어사전.
를 구별하지 못하거나 불법과 멋을 분간하는 분별력이 부족한 청소년들에 있어서 조폭 소재 영화
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화되는 등 책임소재가 불분명, 학교 폭력 문제 해결과는 거리가 있다.
실제 지난 18일 여중생 3명이 수업을 마치고 귀가하는 도중 또래 중학생과 학교 밖 청소년 등 2명에게 위협을 당해 휴대전화 등 금품 21만원 상당을 빼앗기는 사건이 발생했
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폭력의 양태와 제도적 규제방안 연구. 1995. 12.
◎ 주창윤. 텔레비전 프로그램의 선정성 분석(1997-2000). 한국방송진흥원. 2000.11.
◎ 한진만. TV폭력 측정방법에 관한 연구 및 시험적 사례. 고려대학교 대학원. 1982.
◎ 한국방송개발원. 영국텔레비
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경향은 심각성이 극에 달하고 있다. 조직 폭력배 친구와의 의리를 주제로 한 「친구」라는 영화가 흥행에 성공하고 난 이후 한동안 조폭을 소재로 한 영화가 끊이지 않고 제작, 상영되고 있는 실정이다. 「신라의 달밤」, 「조폭마누라1, 2, 3
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폭력이 이 영화의 압권이 아닐까. 아마 감독은 현대 경극의 역사나 그것의 예술적 경지보다 국가가 예술에 가하는 폭력을 드러내고 싶었는지도 모른다. 문화대혁명 때 홍위병으로 앞장섰고, 또 운남 지방으로 강제로 내려가 노동을 하면서 겪
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소재의 저품격 방송 및 선정적·폭력적인 방송 프로그램이 지속적으로 증가하고 있는 현재 추세에서 방송에서의 반말·비속어 등 부적절한 언어의 오·남용 등이 범람하고 있는 만큼, 방송내용의 공공성 및 공정성 보장과 시청자 보호를 위한
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폭력과 같이 내담자에게 큰 피해를 주거나 타인에게 지대한 해를 가할 수 있는 중대한 사항이라면 필요한 범위 내에서만 조력자들과 문제를 공유하겠습니다.
50. 저학년의 특성 3가지를 말해보고, 학기 초 적응 못 할 시 어떻게 지도하겠는가?
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있는 만큼 무조건 반대보다는 명확한 폭력의 기준과 생활기록부 기재의 효율적 운영이 관건일 것입니다. 특히 사후에 일정한 기간 학생의 행동에 큰 변화가 있을 경우 일정한 기준 아래 과거 기록을 삭제해 준다면 꼭 비교육적인 처사라고만
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