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폭력의 문제 뿐 아니라 군대 내 발생하는 다양한 사회문제들에 대한 관심을 가지고 문제에 대한 원인을 파악하여 본질적인 해결이 이루어지길 바란다. 특히나 군 사회복지학회가 열리고 있고 군 사회복지사의 역할이 시급한 이 시점에서 우
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폭력 취약 지역에 대한 개입과 피해자 지원, 시민교육 등을 실시해나가야 할 것이다. 학교폭력 문제를 해결하기 위해서는 종합적이고 예방적인 접근이 이루어져야 한다. 학교자체해결제는 종합적인 접근을 위한 하나의 방법일 수는 있으나
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폭력의 문제점 및 해결방법에 대해 관련 사례를 한 가지 제시한 후 논의해 보았다. 폭력이라 할지라도 외부 사람들 사이에서 일어났을 때와 가정 내구성원 사이에서 일어났을 때에 그것의 사회적 의미가 상당히 다르다는 점이다. 가해자나 피
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해결에 접근해 나가는 계기를 마련해야 한다. Ⅰ. 들어가기
Ⅱ. 학교폭력 예방을 위한 교수적 실천 방안
1. 관계 밀착하기
2. 감정 표출 방법 안내하기
3. 학생에게 관심 갖기
4. 학습자 수준에 적합한 성공적인 과제 제시하기
5. 체육수
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폭력과 관련한 사례 1개를 예로 들어, 본 사안의 처리과정과 해결방법을 제시하고, 이에 따른 학교사회복지사의 역할을 제시해 보았다. 따돌림 피해 학생들은 대체로 자아존중감이 낮고 대인관계를 두려워하거나 지나치게 이기적이고 부정적
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