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집단 괴롭힘. 서울: 양서원.
2. (주)가우디(1999). 왕따 리포트. 서울: 우리교육.
3. 이기문, 김진희((1999). 혹시 우리 아이 왕따 아닐까. 서울: 국일 미디어.
4. 한준상(2002). 집단 따돌림과 교육해체. 서울: 집문당.
5. 구본용(1997). 청소년 집단 따돌림
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청소년 친구 따돌림의 실태조사, 따돌리는 아이들, 따돌림 당하는 아이들, 청소년 대화의 광장, 1997
배삼준, 왕따리포트, 우리교육
서영창, 왕따 극복하기, 산성미디어, 1999
이춘재, 학교에서의 집단따돌림, 집문당, 2000
정용교, 집단따돌림의
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폭력을 행사하는 것이 재미있어서
④ 스트레스를 풀기 위해
⑤ 기타 ( )
Q12. 만약 군복무가 의무제가 아닌 지원제라면, 당신은 군복무를 하시겠습니까?
① YES
② NO
(이유: )
Q13. 군내 폭력을 근절하기 위한 방안으로 어떤 프로그램이 필요하다고
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대책 : 10대들의 우상인 연예인들이 중심이 되어 ‘왕따 근절’ 캠페인 및 각종 홍보 1. 연구의 필요성 및 목적
2. 선행연구의 주요 내용
3. 사회 ∙ 윤리적 접근
4. 사회 ∙ 문화적 접근
5. 집단 따돌림에 대한 예방책
6. 집단 따돌림
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청소년 종합상담실
이규미(1999),“따돌림 해결을 위한 상담실 모델”,「따돌림 해결을 위한 현장모델 개발」, 제 2회 청소년상담 심포지엄 자료집, 서울특별시 청소년종합상담실
이상균(1999), “학교에서의 또래폭력에 영향을 미치는 요인”,
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폭력의 원인과 대책에 관한 연구 / 강원대학교 대학원 / 석사학위논문
○ 제랄드 코리 저 / 한기태 옮김(1989) / 상담과 심리요법의 이론과 실제 / 성광문화사
○ 한국교육개발원(1998) / 청소년 친구 따돌림의 실태조사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 청소년
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폭력의 학술적, 사회적 대안, 56~76
"학교에서의 또래폭력에 영향을 미치는 요인“ (1999)
정하성(2002) “학교 폭력실태와 예방 대책”
③URL
http://www.safeschool.or.kr (자녀안심하고 학교보내기운동 서울협의회)
http://www.jikim.net (청소년폭력예방재단)
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폭력 청소년의 원조방안에 관한 연구 [논문] 홍봉선
2. 학교 폭력 실태와 예방 대책 [논문] 정 하 성
3. 박준희 역, [학교폭력], 정민사, 1984.
4. 청소년들의 학원 폭력 실태와 대책, 평택대학교 논문집 제9집, 이종복, 1997.
5. 청소년 대화의 광장,
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폭력에 대한 상황들을 냉철하게 판단하여 올바른 개입을 할 수 있는 올바른 학교사회복지사가 되도록 준비해야 될 것이다.
▣ 참 고 문 헌 ▣
신명희,【한국 청소년 문제행동의 원인과 교육적 대책 : 학교폭력과 집단따돌림을 중심으로】 , 200
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집단따돌림을 당하지 않더라도 친구 중에 그런 아이가 있다는 사실이 확인되면 해당 부모에게 알려줘 함께 이야기도 나누고 대책을 마련하도록 해야 한다. 예외가 없기 때문이다. 집단따돌림을 주도하는 학생에게 피해자 학생과 그 부모가
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