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개성을 존중하고 그들의 가치관을 긍정적으로 받아들이는 것이 최선의 방법이 아닐까 싶다. - 목 차 -
*. 서론
1. 학교중퇴의 개념
2. 학교중퇴의 원인
3. 학교중퇴 현황
4. 학교중퇴의 문제점
5. 중퇴 청소년의 예방 및 대책
*. 결론
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청소년을 보호해야 한다.
가능한 청소년에게 긍정적인 사회참여의 기회를 제공해야 한다.
결론
급변하는 사회 속에서 자아 정체감이 확립되지 못한 우리의 청소년들은 청소년 비행, 학교폭력, 집단따돌림 등 여러 가지 혼란을 겪고 있다. 이
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청소년가출의 실태
1. 청소년가출의 현황
1) 청소년가출 실태
2) 연령
3) 가출이후 생활실태
(1) 숙박
(2) 생활비
(3) 기타 문제행동
Ⅲ. 가출청소년을 위한 복지서비스 및 대책
1. 가출청소년을 위한 복지서비스
1) 청소년 쉼터
2) 집단
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집
이명순 / 청소년 흡연 관리 프로그램의 개발 Youth Tobacco Control Program, 성균관대학교
한국금연운동협의회(1999) / 금연지도자 교육 교재 Ⅰ. 금연광고
Ⅱ. 금연지도자교육
Ⅲ. 금연구역
Ⅳ. 금연지도
1. 금연 및 금연 지도의 개념 부족
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청소년 비행자 수는 날로 증가하고 있고, 그 양상도 흉악, 포악해지며 조직적이고 집단화되어 가고 있다. 그러나 청소년 비행에 확실한 해결 방안이 아직도 제시되지 못하고 있는 것이 현실이다.
비행의 발생 원인과 실태를 다각적으로 살펴
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보육시설의 질적 향상
2. 학교사회사업의 제도화
3. 입양 및 가정위탁의 활성화
4. 아동복지시설의 기능 변화
5. 청소년문제의 예방과 대책
6. 장애아동의 조기진단과 치료
7. 아동을 위한 놀이 및 과외활동 시설 확충
?. 결론
참고문헌
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62세 49세 / / 49세 / / 51세
지체3급 장애인 96년이혼
ct.21 19세 1. 비행청소년의 정의
2. 비행청소년의 원인과 특성
3. 비행청소년 가족의 개념
4. 비행청소년 가족의 특성
5. 비행청소년의 가정환경적 요인
6. 비행청소년 가족에 대한 대책
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왕따시키는 상황에 동조하거나 자신의 공격성을 표출하고 집단에서 소외되지 않기 위해 묵인하는 경우가 많다. 학교 폭력은 언제, 어디서, 누구에 의해서, 누구에게든 발생할 수 있다. 1. 학교폭력의 개념
1) 학교폭력의 정의
2) 학교폭력
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집문당 - 이옥형, 이종숙, 임선빈 지음
교육심리학 - 동문사 - 정현숙 지음
교육심리학 - 도서출판 원미사 - 권대훈 지음
학교상담과 생활지도 - 학지사 - 김계현 지음
상담이론 - 교육과학사 - 이형득 지음
교육의 심리학적 이해 - 김형태 지음 -
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집, 1995
김지혜, 청소년의 대인커뮤니케이션 특징이 사이버 일탈행위에 미치는 영향, 석사논문, 2009 1. 일탈의 개념
2. 이론적 특징
3. 범죄의 원인과 대책
4. 일탈의 사회복지적 접근
5. 일탈의 양면성
6. 한국사회 일탈행위에 대한 계층
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