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청소년들의 접근을 제한 또는 사이트의 폐쇄를 적극 진행하여야 할 것이다.
마지막으로 음주와 흡연에 대한 해결방안으로는 학교 내에서 교직원들의 흡연 금지 조치를 함으로서 학생들의 모방흡연을 막아야 할 것이며 대중매체의 흡연 장면
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청소년 범죄의 실태
1. 청소년 범죄의 특징
2. 청소년 범죄의 전반적 동향
3. 청소년 범죄의 유형별 동향
4. 범죄자의 특징
Ⅳ. 청소년 범죄의 원인
1. 가정
2. 학교
3. 사회
4. 설탕
Ⅳ. 청소년 범죄의 예방 대책
1. 가정에서의
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것이며, 미실시구간 문제를 해결하기 위해서는 미실시구간에서도 주차구획선을 정비하여 엄격한 주차단속을 실시하여 주차수요가 이동되는 것을 막아야 하겠다. 1. 상속법
2. 학교 폭력 방지법
3. 장묘정책
4. 거주자 우선 주차제
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청소년 가출의 원인
2.청소년 가출문제
-가출에대한 청소년들의 인식
-청소년 가출의 사례
-청소년 가출의 문제점
3.학교 폭력문제
-학교 폭력의 정의
-학교 폭력의 원인
-학교 폭력의 특징
-학교 폭력의 사례
-집단 따돌림
4.청소
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청소년들은 고통에 빠져있다. 극단적인 선택을 하는 아이들의 ‘그저 도와주세요’ 란 외침은 안타깝기 그지없고 아무도 도움 되지 않을 거라며 혼자 앓는 모습들은 우리의 마음을 아프게 한다. 앞서서 청소년 자살문제에 대한 대책을 발표
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청소년 정신건강의 심리사회적 요인(2002)』 삼성 생명공익재단 사회정신건강 연구소
- 『현대 청년심리학』 학문사. 1998. 최윤미외 11인
- 『청년발달의 이해』 학지사. 1998. 정옥분
- 『청소년 심리학』 시그마 프레스 2001. F. Philip Rice저 정영숙
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청소년 보호 단체
청소년 폭력예방재단(http://www.jikim.net/)-상담, 수호천사, 교사연수
학교폭력대책국민협의회(http://www.ttastop.org)-상담, 자료실
청소년보호위원회(국가청소년 위원회 http://www.youth.go.kr/)-사이버상담, 교사학부모원격연수
자녀안
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청소년 자신의 문제를 청소년 스스로 해결할 수 있도록 지역사회가 적극적으로 도와주어야 한다. 요즘 사회문제가 되고 있는 폭력이나 왕따 등 청소년문제, 청소년 사이의 갈등은 그 원인과 대책을 청소년 스스로가 더 잘 알 수 있다. 따라서
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집단미술치료 7
6. 미술치료의 목적 8
7. 미술치료 적용기법 9
(1) HTP(House-Tree-Person) 집-나무-사람검사 9
(2) KFD (동적 가족화 ) 9
(3) 9분할통합회화법 9
(4) LMT 풍경구성법 9
(5) 만다라 9
(6) 난화이야기법. 10
8. 집단미술치료 선행연구의 개
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청소년 정신건강의 현황 --------------------------- 6
2. 아동․청소년 정신건강에 미치는 요인 -------------------- 7
1) 아동․청소년과 부모의 애착관계 ---------------------------- 7
2) 학교 폭력 ----------------------------------------------- 8
3) 불안
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