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표준어 훼손 2) 컴퓨터 통신에서의 축약어 사용 3) 신조어(新造語) 범람 4) 습관적 말 군더더기 사용 5) 문법의 파괴 6) 표준 발음의 파괴 7) 돌려 말하기 경향 확대 3. 초등학교 표준어 사용 교육 실천 방안
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  • 등록일 2005.07.08
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교육지원센터 이태욱 외 5명(1997) : 정보 소양 능력 인증을 위한 표준화 연구개발, 교육부 양영선(1996) : 교육의 정보화를 향한 컴퓨터교육의 과제와 방향, 최신교육공학 -이론적 기저와 실천적 접근, 서울: 교육과학사 조미헌(1996) : 교육 정보화
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  • 등록일 2011.04.19
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교육도 처음은 꽃봉오리와 같이 미약하나, 그 나중은 많은 학생들의 언어적 의사 소통을 효율적으로 이끌어 주는 유익을 가져오리라 생각된다. Ⅰ. 국어와 한국어 Ⅱ. 국어교육에서의 교사 Ⅲ. 국어교육과 한국인 Ⅳ. 국어교육과 표준어
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  • 등록일 2009.01.13
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교육의 필요성 Ⅳ. 통일대비교육의 실태 1. 통일 대비 교육의 인식 수준 2. 통일대비교육의 학습 실태 3. 통일대비교육의 지도 실태 4. 통일교육 관련 연수 실태 Ⅴ. 통일대비교육과 국어교육 1. 언어 규범을 통일하여야 한다 2. 표준어
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  • 등록일 2011.05.13
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표준어 규정에 어긋난 표기 1) 사이시옷의 표기 2) 비표준어 2. 띄어쓰기 규정에 어긋난 표기 1) 합성어의 띄어쓰기 2) 관형사, 의존 명사, 접미사, 보조 용언의 띄어쓰기 3. 외래어 표기 규정에 어긋난 표기 Ⅶ. 결론 및 제언 참고문헌
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논문 188건

교육목표의 변천과 세계화 1. 경제교육목표 변천에 대한 검토 2. 세계화 속의 한국경제 3. 세계화의 조류가 경제교육에 갖는 시사점 Ⅳ. 문제점과 경제교육의 실천 방안 1. 경제교육의 현황
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  • 발행일 2007.12.25
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교육 실천 방안 1) 학생상담 예수님은 상담자 이셨다. 그는 사람들에게 닥친 표면적인 문제뿐만 아니라 근본적인 죄와 구원의 문제를 깨닫게 하셨으며 이를 통해 진정한 자유와 삶의 의미를 알게 하셨다. 기독교인 교사가 그리스도의 제자라
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  • 발행일 2014.03.11
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교육행정 청렴문화에 대한 강력한 대책들이 제시돼야 함. - 여덟째, 제주도교육청은 교육감 교육이행평가를 위해 공약실천위원회를 구성, 운영하는 한편 각 부서 담당관으로 구성된 실무혐의회도 운영하고 있음. 그러나 이번에 도교육청이
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  • 발행일 2010.01.20
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교육 방법론으로 위기를 자초하고 있는 교회 교육은 이제 갱신되어야만 한다. 이 같은 교육의 갱신은 여러 방향에서 이루어져야 하는 것이 사실이지만 그러한 갱신의 주요 내용은 삶의 근간을 세워 주고 실천의 기초를 만들어 주는데 있다.
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  • 발행일 2023.02.01
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교육, 학부모에게 활동 전개 과정을 저널로 알리거나 부모 교육을 통해 프로젝트 활동에 대한 이해를 돕는 등 교육 현장에서의 노력은 다양한 차원에서 이루어져 왔다. 프로젝트 접근법 교육과정을 유아에게 의미 있는 교육과정으로 실천하
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  • 발행일 2016.10.18
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취업자료 1,585건

자 중심의 공감적 상담과 포용적 교육 실천을 통해 개인과 공동체의 심리적 안녕에 기여하는 역할을 성실히 수행할 것입니다. 이처럼 저는 이화여자대학교 상담심리대학원 심리교육과에서의 학업과 연구를 통해 상담심리 분야의 전문성과
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육 환경과 정책을 비교 분석하며 다문화 교육과 글로벌 유아교육의 실천적 방향을 모색할 것이다. 이러한 국제 교류 경험은 글로벌 교육 전문가로 성장하는 데 필요한 폭넓은 시각과 협력 능력을 길러줄 것이다. 교육 현장의 다양한 문제를
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교육 분야의 발전과 미래 교육 환경 개선에 주도적으로 기여할 것입니다. 저의 교육 철학을 구체화하는 중요한 계기가 될 것이며, 유아의 건강한 성장과 행복한 미래를 위한 교육 실천과 학문적 발전에 기여하는 전문 교육자로서의 토대를 마
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교육 동향과 효과적인 교수법을 익히고자 합니다. 또한, 유아 심리 및 발달에 대한 연구를 병행하여 보다 깊이 있는 교육을 실천할 수 있도록 노력하겠습니다. 마지막으로, 팀워크를 중요하게 여기며 함께 성장하는 교육자가 되겠습니다. 유
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교육 환경과 학생들의 요구가 변화하는 가운데, 새로운 교육 방법과 이론을 지속적으로 습득하고, 교육 현장에서 윤리적이고 창의적인 국어교육 실천을 이어가겠습니다. 이를 통해 국어교육 분야의 발전과 학생들의 전인적 성장에 기여하는
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