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사랑을 하게 되는 젊은 남녀의 이야기이다.
이번 리포트를 통해 푸쉬킨 벨킨 이야기에 관한 논문들을 읽고 생각함으로서 내가 벨킨 이야기에 대해 놓치고 있던 세세한 부분들까지 알 수 있었던 것 같다. 리포트를 쓰면서 이런 작은 5개의 이
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도피처인 ‘안전지대’에 안주해 있다. 이제 우리는 이 ‘안전지대’에서 벗어나자. 그리고 유영만의 “용기”에서의 말처럼 스스로의 삶에 명령을 내리자. 그리고 그 신념을 지키는 용기로 우리의 꿈을 이룰 수 있도록 노력하자.
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이야기의 구성에도 중요한 영향을 끼쳤다고 생각한다.
-<역참지기>는 소설이라고 하기에는 상당히 짧은 내용을 가지고 있고, 우리가 어렸을 때 흔히 보았던 그런 류의 이야기라고도 생각할 수 있다. 하지만 자세히 뜯어보면 치밀한 구성
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키돌루에 글, 김종수 그림, 유혜자 옮김 / 비룡소
에디에게 잘 해주렴 / 버지니아 플레밍 지음, 플로이드 쿠퍼 그림, 강연숙 옮김 / 느림보
도덕 6 교과서/ 교육인적자원부 1. 이야기 선정 이유
2. 이야기
3. 수업 적용
4. 참고 자료
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키는 것을 돕는 데 있다.
마) 짝의 점검 활동(story retelling)
이야기를 읽고, 교사의 지도로 읽기 집단에서 토의한 후 학생들은 이야기의 주요 사건을 짝에게 이야기한다. 짝은 이야기의 필수 요소들이 적힌 목록을 가지고 이야기 요약의 완성도
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키. 2001. 촘스키, 끝없는 도전. 장영준 역. 서울: 그린비
송 명자. 1995. 발달심리학. 서울: 학지사.
아드리아나 벨레티와 루이지 리찌. 2003. 촘스키-자연과 언어에 관하여. 서울: 박 이정.
이 연섭·강 문희. 1997. 유아의 언어교육. 서울: 창지사.
이
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읽고 참고하기 보다는 무엇이 잘못되었는지를 찾을 수 있어야 합니다. 쉽게 말해 다른 사람의 자기소개서를 읽고 ‘이렇게 써야겠다.’라는 생각보다 ‘이렇게는 쓰지 말아야겠다.’라는 생각을 하십시오. 이력서양식]총 10종의 이력서양
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