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전문지식 40건

보고 흔들어보고 입어 물어도 보면서, 즐겁게 놀이를 하였고, 모양와 크기, 색깔을 이용하고 다양한 모양을 만들어 내고, 촉감판을 얼굴과 입, 손을 이용해 감각을 느끼는 행동을 보이며, 푹신푹신한 느낌에 즐거워하는 모습을 보였다. 평가
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  • 등록일 2016.01.10
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푹신푹신해서 걸을떄에도 기분도 좋고 너무 좋았다. 이슬리퍼의 바닥을 보니 두꺼운 스폰지로 되어있었다. 하지만 집에 있다가 밖으로 나갈때 다른 신발을 신고 나가면 바닥이 딱딱하고 또 발이 쉽게 차가워져 밖에 조금만 있어도 발이
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  • 등록일 2003.09.28
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푹신푹신해요. 하자 교사를 바라보며 또! 또! 한다. 교사가 또 푹신푹신한 것을 찾아볼까요? 하자 휴식매트 위로 올라가 얼굴을 비빈다. 놀이활동. OO가 아기 인형에게 아가야, 배고프지?라며 음식 모형 바구니에서 음식을 꺼내 먹여준다. 교사
  • 페이지 20페이지
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  • 등록일 2025.01.06
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 참고문헌 있음
  • 최근 2주 판매 이력 없음
푹신푹신해요. 하자 교사를 바라보며 또! 또! 한다. 교사가 또 푹신푹신한 것을 찾아볼까요? 하자 휴식매트 위로 올라가 얼굴을 비빈다. 놀이활동. OO가 아기 인형에게 아가야, 배고프지?라며 음식 모형 바구니에서 음식을 꺼내 먹여준다. 교사
  • 페이지 10페이지
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  • 등록일 2024.12.15
  • 파일종류 한글(hwp)
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“푹신푹신 매트에 누워볼까?” “누우니까 선생님 얼굴이 잘 보이네.” “우와! ○○의 다리가 보들보들 하구나.” 2. 영아의 발과 팔을 주무르듯 만져 준다. “팔도 쭉쭉. 다리도 쭉쭉. 쭈까쭈까 시원하지?” 교육적가치 영아의 반응을 살피
  • 페이지 9페이지
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  • 등록일 2011.12.30
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파워포인트배경 3건

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