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선례로 보면 대부분의 학부모들이 거주지를 기준으로 통학이 편리한 고교를 우선적으로 지망하는 경향을 보여 왔기 때문에 그리 우려할 만한 수준은 아닌 것으로 판단된다.
한편 고교 추첨 배정은 학군 내에서 이루어지지만 학군이 광역화되
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서론
▷ 프리스쿨 설립 배경
본론
프리스쿨의 특징
▷ 원리․원칙의 부재
▷ 경험을 중요시
▷ 문제아는 없다.
▷ 가만히 내버려두는 것의 힘
▷ 진정한 의미의 통합
▷ 뚜렷한 목적의식을 길러준다.
결론
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있는 “대안학교”도 세 개씩이나 운영중이며, 이밖에 복지기관은 수도 없이 많다. 양로원, 보육원, 장애인복지관, 정신질환자 수용 시설, 저소득층을 위한 복지 시설 등 전국에 수십 개의 시설이 움직이고 있다. 이 많은 복지시설에 파견할
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고 있음에 뿌듯했다. 혹시 일본에 있었다면 나도 히키코모리가 됐을 수도 있기 때문에 한국에 태어나서 생활함에 감사했다.
공연이 끝나고 히키코모리에 대한 대책에 대해서 생각해 보았다. 일본에서는 오래전에 발생한 문제이기 때문에 오
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간 거의 대부분을 질문과 답변으로 보내는 경우도 많다. 만약 우리나라였다면 학생들에게 지식을 '주입'하지 않았다고 난리였을 것이다. 그러면서도 다른 한편에선 질문을 유도하는 수업, 토론 중심 수업을 강조하는 아이러니를 보여준다. 그
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을 하지 못할 경우 대안학교도 염두에 둔다. 시게루나 유키는 아직 어리기 때문에 또래를 금방 따라잡겠지만 아키라와 쿄코는 어렵다. 아동들에게 멘토링 선생님을 붙여주어 정서적 지지망을 확보하고 방과 후 공부방이나 학원에 다니도록
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기존의 자연체험학습적인 면이 많이 강조되었던 대안학교와는 달리 도심 속에서 빈곤, 장애, 자퇴등 문제를 갖고 있는 청소년을 대상으로 치유적 개념을 강화한 시스템이라 시사하는 바가 큰 것 같다. 또한 0000 정신과 병원, 0000 가족상담센터
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직접적으로 미혼모에게 무엇인가
를 얻게해주는 느낌이들어 이 프로그램을
선정하게 되었다. 1. 프로그램 명
2. 선정이유
3. 프로그램 개요
4. 프로그램 수행현황
5. 프로그램 성과 및 향후 과제
6. 유사 프로그램
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너머 교육’이라는 주제로 답사의 소중한 시간을 보내면서, 대안학교 방문과 농활이라는 두가지 테마였지만, 나중에 우리에게 두가지 이상의 도움이 될 것이라는 것을 믿어 의심치 않는다. 이번 답사를 통해서 다시한번 경험의 중요성을 느
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다시 여러 갈래로 터져 나와 세상을 향해 말한다. 대안학교에서 행해지는 교육 실험은 여전히 한국의 교육을 변화시키는 원동력이며, 거기에 축적된 가치 있는 데이터를 전문적으로 분석하고 창의적으로 변형시켜야 한국 교육혁명의 씨앗이
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