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학교 기독교대학원 논문, 2004.
이수빈 외, 건강한 성인에게서 삶의 질과 스트레스, 건강관련 생활습관, 영양소 및 음식 섭취와의 관련성 연구, 대한지역사회영양학회지, 2015.
이우주, 이우주 의학사전세트, 군자출판사, 2012.
이은영이경준, 아
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본론
1. 다문화의 정의
2. 다문화가정 자녀의 개념
3. 다문화가정 자녀의 현황
4. 다문화가정 자녀의 증가원인
5. 다문화가정 자녀들이 겪는 문제점
6. 다문화 지원정책의 문제점
Ⅲ. 결론
-제안 및 대안
Ⅳ. 참고문헌
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학교 출판부
- 이풍(1998), 모두가 살 맛 나는 약속의 땅을 향하여, 서울: 진리와 자유, 1998
- 정영식(1998), 신구약에 나타난 하나님의 토지법과 오늘날의 적용, 제1회 서울토지학교 자료집, 1998
- 최태연, 기독교 세계관 강의안, 백석대학교, 2006
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학교 가꾸기를 통한 생태교육, 숲과 자연교육, 수문출판사, 1998
김균진 : 생태학의 위기와 신학, 서울 : 대한기독교서회, 1991
이동희 : 인간과 자연환경 그리고 생태, 동일출판사, 2000
전라남도교육청 : 생태체험 중심 환경교육, 2003
C.C Park 저, 손
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결혼과 이혼
(1)결혼에 대한 현대인의 이해
(2)이혼실태
(3)이혼의 원인
(4)이혼으로 인한 가정문제
(5)이혼에 대한 전망
2.기독교 교육적 해결 방안
3.대안 프로그램
결혼예비학교
사후사이코드라마치료
Ⅲ결론
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학교법인이 종교교육을 할 수 있는가의 문제, 특히 학생들의 소극적 신앙의 자유와 충돌이라는 영역에서 과연 어느 부분이 학교측의 종교적 교육의 본질적인 영역인가 하는 문제이다. 비록 사립학교의 종교교육 및 교육의 권리에 대한 부분
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인가 재작년, 학교 선생님이 종묘제례 반주음악인 “종묘제례악”을 공연하신다고 하셔서 종묘에서 거행되는 종묘제례를 보러 간 적이 있다. 그 때 나는 기독교인으로서 굉장한 수치심을 느꼈다. 무형문화재 제 1호로 선정되어 중요한 국가
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기독교교육 연구원, 1984), p.519
John Moyra Prince, Time to listen, time to talk, 편집부 역, 십대의 자녀와의 대화(서울:보이스사, 1980), p.25. 들어가는 말
A. 학습의 신학적 기초
1. 계시
1) 계시는 하나님의 자기 노출의 행위이다
2. 인간
3. 교회
4.
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학교의 통합적 미술 교육 형태와 적용에 관한 연구, 석사학위논문
주정순, 2004, 발도프르 학교 교육의 생태유아교육적 함의, 학위논문
김윤경, 2001, 발도르프 학교의 교육과정 및 교육방법 연구, 학위논문
곽노의, 1999, 자유 발도르프 유아교육,
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학교의 통합적 미술 교육 형태와 적용에 관한 연구, 석사학위논문
주정순, 2004, 발도프르 학교 교육의 생태유아교육적 함의, 학위논문
김윤경, 2001, 발도르프 학교의 교육과정 및 교육방법 연구, 학위논문
곽노의, 1999, 자유 발도르프 유아교육,
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