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동사와 명사구
Ⅳ. 중국어 품사 형식동사
1. 특징
2. 역할
Ⅴ. 중국어 품사 개사-NP동사
1. 이동 방법
2. 종점 지향
3. 이동성
Ⅵ. 중국어 품사 대동사
Ⅶ. 중국어 품사 복합동사
1. 동보식 복합 동사의 유래
2. 동보식 복합 동사의 형성
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품사 동사
1. 동사
1) 동사 + 동사
2) 명사 + 동사
3) 형용사 + 동사
4) 접미어가 붙어서 된 전성동사
2. 가능 동사
3. 자동사 와 타동사
4. 동작의 진행과 상태
5. 보조 동사
Ⅱ. 일본어 품사 수수동사
Ⅲ. 일본어 품사 복합동사
1. 복합동
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단어화가 있었을 것은 당연하다. ‘들앓\'(‘달걀\' <蒙山 44>), 머구 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 복합사의 원리
Ⅲ. 중국의 복합사
Ⅳ. 중국의 복합어
1. 형용사
2. 동사
3. 명사
4. 부사
5. 의문사
6. 수사
Ⅴ. 중국의 복합동사
참고문헌
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복합동사
1. 복합동사의 정의와 범위
2. 복합동사의 구성과 특색
1) 복합동사의 결합요소의 품사에 의한 분류
2) 복합동사의 복합빈도에 의한 분류
3) 복합동사 구성성분의 의미관계에 의한 분류
4) 전항과 후항의 다양한 결
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동사 PARLER의 Ind.pres., °AI에 대응하는 활용복합은 je parle이고, 동사형태는 parle이다. 따라서 동사형태는 일정한 문법범주들에 대응하는 활용복합에서 품사범주로서의 동사에 해당되는 요소를 일컫는다.
활용복합과 동사형태의 구별은 특히 다
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‘이다’ ; 나는 자랑스러운 한국대의 학생이다.
독립언
감탄사
(놀람, 느낌, 부름, 대답)
(누구)야, 네- , 어이쿠... 목 차
주제
기능
문법
단계
도입
제시
설명
연습1
연습2
연습3
참고
예시1
예시2
(참고자료)
품사의 분류
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품사도 거의 다 출현하게 된다. 이후의 언어 발달은 주로 내용면에 치중하게 되며 이시기의 유아의 언어에 의한 커뮤니케이션의 체계는 거의 성인의 것과 가까워진다. 4세의 경우 부사가 풍부해 진다. 공간과 시간의 개념을 알게 되어 『빨리,
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복합어(둘 이상의 형태소)
① 파생어(어근＋접사)
접두 파생어
(어근의 뜻만 제한)
갓마흔, 맏아들, 개떡, 깔보다, 짓밟다, 치밀다, 새까맣다, 다급하다, 덩두렷이, 맨먼저, 외따로
접미 파생어
(품사 변화)
꾀보, 장난꾸러기, 놀이, 덮개, 무덤(묻
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