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a More Natural Science, New York: The Free Press.
______(1997), \'The Wisdom of Repugnanc..
11. Feinberg, J.(1980), \'The Child\'s Right to an Open Future,\' in W. Aiken and H.
12. LaFollette (ed.), Whose Child? Children\'s Rights, Parental Authority, and State
13. Power, Totowa, NJ: Rowman and L
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, 아카데미서적, 2000
ⅵ. S. R. Wenham, M. a. Green 외 2명 저, 정재학 외 2명 역, 응용태양전지공학, 홍릉과학출판사, 2012 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 태양전지의 정의
Ⅲ. 태양전지의 역사
Ⅳ. 태양전지와 연료전지
Ⅴ. 태양전지의 개발동향
참고문헌
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A. Saika and C. P. Slichter, J. Chem. Phys. , 22, 26 (1954)
→졸업논문의 경우
저자, 대학교 이름, 학위과정, 논제 (발표년도)
M. R. Barr, University of B. C. , Ph. D. Thesis (1967) - Contents -
Ⅰ. Abstract (p. 2)
Ⅱ. Introduction (pp. 2-3)
Ⅲ. Main Subject (pp. 4-19)
1. What is
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실험적 적용을 중심으로
이화여자대학교 ㆍ 권자인 Ⅰ.개요
1)전시공간의 개념
2)전시공간의 구성요소
가)전시공간
나)전시의도
다)전시자료
3)전시공간의 유형
가)박물관, 미술관
나)박람회, 전람회
다)쇼룸
4)
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발전, 한미비교를 통한 벤처산업의 발전전략, 벤처기업 협회 주최, 97한미벤처포럼자료집, 1997 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 벤처기업의 발전과정
Ⅲ. 벤처기업의 특징
Ⅳ. 벤처기업의 기업가정신
1. 지적능력
1) 지식의 정도
2) 미래를 예측하는 힘
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발전 과제
1. 프로그램의 실용화
2. 실습용 컴퓨터의 증대 및 첨단화
3. 멀티미디어 자료 제작실 설치
Ⅷ. 교원정보소양(교사정보소양)의 평가
1. 필기 시험
2. 실기 시험
1) 정보?통신기기 활용 영역
2) 정보 처리 영역
3) 시험 결과 판정
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결론…………………………………………………………………………………16
*참고자료*…………………………………………………………………………17
………………………………………………………………………………………18
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분류표 --------------------------------------- 18
2. 총괄 평가 --------------------------------------------- 19
Ⅳ. 첨부자료 ---------------------------------- 26
1. 수업자료 ---------------------------------------------- 26
2. 출 처 ------------------------------------------------ 30
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4. 교정 학습 2
5. 심화 학습
Ⅲ. 지도 단계
1. 교수 학습 과정안
Ⅳ. 발전 단계
1. 형성평가
2. 분류 및 대책
3. 보충 학습
4. 심화 학습
Ⅴ. 평가 단계
1. 이원 목적 분류표
2. 총괄 평가
Ⅳ. 첨부자료
1. 수업자료
2. 출 처
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실험에서는 Vo를 8 V로 하여 Va가 그냥 analog 값을 십진수로 표현한 값이 되도록 하였다.
4. 3비트 DAC의 입력-출력 특성 곡선을 그리시오
2 Pre-Lab(예비실험): Multisim 사용한 모의 실험(시뮬레이션)
■ 모의실험회로 1 : 연산증폭기의 A/D 변환기 회로
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