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교육대학원.
이원영. (1983). 현대 부모교육의 개념과 부모의 자녀 교육관. 부모교육 심포지음1. 서울 : 어린이 교육협회.
정문자. (1980). 부모교육의 원리와 방법. 서울 : 교육과학사. Ⅰ. 서론: 부모교육의 필요성 및 목적
Ⅱ. 본 론
1. 부모
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삶의 만족도 관련 변인에 관한 연구, 한국보건사회연구원, 2012 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 부모교육의 개념
2. 부모교육의 필요성
3. 부모교육의 목적
4. 부모교육의 내용
5. 부모교육 프로그램의 실제 소개
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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Ⅵ. 교육연극의 적용방법
1. 모의 놀이 학습의 장단점
1) 장점
2) 단점
2. 모의 놀이 학습의 활동 순서
1) 학습 주제의 결정
2) 목적, 목표의 설정
3) 적용 단계의 결정
4) 활동 준비
5) 활동의 전개
6) 정리 및 반성
Ⅶ. 결론
참고문헌
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교육을 수행할 수 있도록 돕는 데 그 목적이 있다. http://terms.naver.com/entry.nhn?docId=3431451&cid=40942&categoryId=31531
http://terms.naver.com/entry.nhn?docId=2118687&cid=41991&categoryId=41991
3. 결론
이상으로 부모교육의 필요성과 그 내용에 대해 알아보았다. 부모 교육
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교육의 정의와 개념
2. 부모교육의 목적
3. 부모교육의 이론
1) 드라이커스의 민주적 부모교육이론
2) 기노트의 인본주의 부모교육이론
3) 고든의 부모효율성 훈련이론
4. 부모교육의 유형
Ⅲ. 부모교육의 필요성
1. 햄너(
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교육 역할놀이학습
1. 역할 놀이의 개념 및 특성
2. 역할놀이의 기능
3. 역할 놀이 학습 적용 상 유의 사항
Ⅵ. 도덕과교육 NIE학습(신문활용교육)
1. 개념
2. 사례
1) NIE 활동안의 예
2) 신문을 교재화 할 때 유의할 점
3. 방법
Ⅶ. 도덕과
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교육 내용 구성 시 유의점
Ⅴ. 유아교육기관중심 부모교육의 유형
1. 부모교육에서의 교수-학습 전략
(1) 강 연
(2) 워크숍
(3) 토 론
(4) 역할놀이
(5) 관찰 또는 현장 학습
2. 부모교육 및 지원에서의 교수-학습 매체
3. 교수-학습 전략과 교
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특성
1-6.조손가족의 부모역할
1-7재혼가족의 부모역할
1-8.결론
1-9.참고자료
2-1.서론
2-2.유아교육기관에서 부모교육의 필요성
2-3.유아교육기관에서 부모교육 형식
2-4.유아교육기관에서 부모교육의 활성화 방안
2-5.결론
2-6. 참고자료
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교육에 대한 국민적 관심이 고조되어 이제는 단순히 숲을 방문하는 목적에서 건강휴양치유체험교육 등 다양한 목적으로 이용되어지고 있다. 특히 숲은 자라나는 유아 및 청소년들에게는 넓고 풍요로운 놀이터가 되어 주며, 자신을 둘러싸고
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교육의 필요성
- 불행하게도 우리는 많은 편견 속에서 살고 있다. '여자아이에게 인형놀이는 당연 것이고 남자아이에게는 공놀이가 자연스럽고, 남자는 부엌일이 어울리지 않는다' 등의 편견적인 인식은 우리의 사고를 막고 행동을 융통적이
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