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효과
1. 유아들간에 따뜻한 형제애를 느낀다(사회성발달을 위한 건전한 기회제공)
2. 연장자(형)일 경우 교사의 보조역할을 한다
3. 연소자(동생)들이 유치원 생활에 자연스럽게 동화된다
Ⅴ. 유아 수준별교육(유아 수준별수업)의 사례
1.
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내용 아닐까 한다. 상대방을 진심으로 대하고 상대방에 대한 예의 범절을 지키려면 우선 자신에 대해서도 자존감과 자긍심을 가져야 한다. 자존감과 자긍심이 없는 상태에서 타인을 존중한다는 것은 진정한 의미의 타인 존중이 아니며 이것
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내용
교수 학습 활동
자료 및 유의점
상황
알기
/
공감
하기
인물의 입장과 환경 알기
필요한 배려행동 찾기
배려행동의 좋은 점 알기
자기생활
반성하기
◎ 배려가 필요한 인물의 입장과 상황알기
역할놀이 실행
1. 조원들과 분담하여 ‘보라
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놀이 맥락에서 배움을 지원하는 교재교구 제작 및 활동계획안을 아래 안내에 따라 작성하시오. (배점: 20점)
※ 교재교구 제작 및 활동계획안 작성 안내
(1) 과제 작성내용에 포함할 사항
① 교재교구 제작 및 활동계획 배경(유
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내용
3. 평가 기준
4. 평정자
5. 평가결과 활용
Ⅶ. 교사평가제도(교원평가)의 기대효과
1. 교사에 대한 학생?학부모의 신뢰 변화
2. 교사들의 직무수행 분위기 변화
3. 교사들 근무 부담 변화
Ⅷ. 향후 교사평가제도(교원평가)의 내실화
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내용에는 영양에 대한 지식을 습득하고 이를 식생활에 올바르게 적용하고 실천하여 건전한 식습관과 건강을 유지하는 데 필요한 기초 지식 교육과 행동 동기유발 교육이 포함되어야 한다. 만 3세를 위한 영양교육을 계획하면서 이릴 적부터
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내용에 대한 자신의 생각을 쓰시오.
1) 유보통합의 필요성과 기대되는 변화
2) 돌봄 시간 확대의 필요성
3) 유보통합의 핵심 과제: 교사 처우 개선과 인력 확충
4) 가장 큰 문제점: 예산 확보 방안의 부재
5) 유보통합이 성공하기 위한 조건
6)
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놀이의 교수·학습방법의 연계가 교육적 가치와 중요성을 갖을 수 있다고 본다. 놀이와 연계한 과학 교수·학습방법은 즐거움을 추구하면서 능동적인 참여로 유아 스스로 주변사물과 현상에 대한 과학적 지식을 자연스럽게 구성하도록 촉진
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내용
1. 지식과 정보의 제공
2. 기술훈련
3. 자아인식의 증진
4. 부모의 교사역할과 자원의 제공
Ⅶ. 부모교육(부모지도)의 방법
1. 가정통신문
2. 부모회
3. 강연회
4. 토론회?좌담회
5. 역할놀이?단막극
6. 독서공개
7. 워크숍
8. 가정방
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독서교육 프로그램
2) 극화활동을 통한 자기조절 발달 활동계획
(1) 지도원리
(2) 극화활동 프로그램과 활동계획안
① 극화활동의 진행 절차 및 내용
② 극화활동 세부 활동계획안
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고문헌
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