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풍선 타고 두둥실
활동 명 : 수 개념
대상 연령 : 3~5세
활동 목표
활동 자
활동 방법 :
평가 및 마무리 :
그림책 명 : 노랑 가방에 쏙
활동 명 : 측정
대상 연령 : 2~3세
활동 목표
활동 자료
활동방법
평가 및 마무리
그림책 명 :
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풍선을 불어 끝을 비틀어 놓는다.
◎ 풍선의 목을 잡은 채 풍선을 빨대에 붙인다.
◎ 풍선을 손에서 놓는다.
● 실험 결과
: 잡고 있던 풍선을 놓으면 풍선에 붙은 대는 줄을 타고 제트기처럼 날쌔게 움직인다.
(※ 풍선입구가 열리면 풍선 벽
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활
동
쌓기
* 항공 교통
기관의 종류
* 항공교통의
발달과정
* 하는 일이 달라요
* 헬리곱터의
구조
* 미래의 교통기관
역할
* 내가 꾸민 공항 * 비행사 되어보기
언어
* 커다란 풍선을 타고 * 만일 ~ 라면 * 헬리콥터의 구조
수/조작
*교통기관 도
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풍선 타고
내마음은 햇살로 가네
ㄹ. 높다란 푸른 하늘
부풀은 가슴
ㅁ. 푸른 마음 묻어나는
푸른 꿈 피어나는
ㅂ. 하늘 닮은 아이로 살아 갈테야.
4) 중심 생각 확인 및 제목 붙이기
쓴 시를 몇 번 읽어보고 처음 감동 받은 자신의 생각이 시속
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이 아이스의 크기가 작아졌다.
④드라이 아이스에서는 승화 현상이 일어났다.
⑤드라이 아이스가 상태 변화를 하면서 부피가 크게 증가하였다.
다음의 여러 생활 현상 중 그 원리가 다른 하나는? ⑤
① 풍선기구를 타고 하늘을 날 수 있다.
②
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풍선을 쳐요 / 소방대피훈련
위생점검
·시행일
대
청
소
칫솔/
양치컵
소독
유
리
창
교구
개별
침구
열탕소독
분무
소독
·교실 내 환기 실시여부
/금요일 교구소독()
등
원
전
실내
놀이
후
점심
식사
간식
전후
낮잠 후
청소시
매월
4주차 금
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