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풍속이 남아 있다는 것은 북방지역과 구별되는 삼한의 생산과 문화 기반의 중요한 특징을 나타내는 요소라 하겠다.
삼한의 장례풍속은 기원전 2세기 전까지 진변한의 중심 묘제는 지하에 장방형의 흙구덩이를 파고 나무로 만든 관에 주검을
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명절이나 행사가 있지 않은 이상 우리 나라에서는 우리의 옷 한복을 거의 입지 않는다. 솔직히 우리나이 때 명절에 한복을 입고 지낸다는것도 서로 비웃을 일이다. 한복의 편리함과 대중성을 더 부각 시켜서 우리가 일상생활에서도 편하게 입
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명절, 연중행사
⑴설날(오쇼가츠)
⑵세쯔분(節分)
⑶히나마쯔리
(4)어린이날
(5)성인식
3. 마쯔리문화
4. 일본의 결혼문화
5. 일본의 전통문화
⑴가부키
⑵분라쿠
⑶노(能:の)
⑷다도(茶道)
⑸스모(すもう)
6.일본의 생
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1) 2차례의 동일시 Identification와 시각쾌락증
2) 관음증
3) 물신주의
2. 기호학적/구조주의적 관점-사례분석
1) 위험한 정사
2) 미장센
3) 손톱
4)사랑과 영혼 / 마스크 / 007골드핑거 / 투캅스
3. 대중영화와 여성관객
4. 결론
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의미가 강화되고 내면화 될 수 있도록 해 주어야 한다.
6. 통합적 유아교육과정 접근법의 특징
단원 접근법은 학문자체와 기술습득에 우선권 두는 연습지 중심의 학문중심 교육과정이나 사회화와 놀이중심의 전통적인 교육과정과는 크게 구
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클래퍼
기차휘슬
<새 노래>
설날
졸업노래
<음악감상>
쇼팽 “이별의 노래”
바다르체프스카 “소녀의 기도”
<동작>
신체 그림자 모양처럼 따라 하며 움직이기
온몸으로 소리내기
<만 3세반>
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놀이시설, 병원, 카페등등
④ 매장의 쾌적성 떨어짐
하드웨어(건물, 주차장규모, 매장크기, 동선등 눈에 보이는 구조)
-입지와 매장형태는 경쟁력이 있는가?
-주차장 규모는 적정하며 고객들이 편하고 안전하게 주차할 수 있는가?
-매장의 크
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전통을 소중하고 자랑스럽게 생각하고 있기 때문에 기본적인 형태의 변화는 거의 전무하다고 봐도 옳을 것이다. 다만 무늬에 있어서는 시대에 맞게 다양한 유행에 따라 변화하고 있다.
조사를 마치고.
한복과 기모노에 대한 발표를 준비하면
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의미가 있으므로 일반적으로 유아의 일상생활이 이루어지는 가정, 교실, 지역사회에서 지도한다.
◈ 세 번째: 유아 자발성에 의한 학습 유도를 한다. 인지 행동은 적극적인 참여에서 큰 효과를 갖는다. 동기와 발달적인 측면에서 유아의 활동
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차례로 쓰시오. ㉠ 오동 나무 ㉡ 관
내나무 ― 딸 - ( ㉠ ) - 시집갈 때 - 가구
아들 - 소나무, 잣나무 - 죽을 때 - ( ㉡ )
[문단의 이해] ★★
(가)～(다)에 쓰인 ‘내나무’의 의미로 가장 알맞은 것은? ③
① 내가 심는 나무
② 내게 필요한 것을 주
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