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평가와 성찰
학습자들은 프로젝트를 평가하고, 자신의 학습 경험과 성과를 돌아보며 성찰한다.
이러한 과정을 통해 학습자들은 주제에 대한 깊은 이해와 문제 해결 능력을 향상시키며, 자주성과 창의성을 개발할 수 있다.
5, 프로그램의 강점
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할 사항이나 요소
1) 프로그램 개발의 단계
(1) 문제의 구체화와 욕구사정
(2) 지원체계의 확인
(3) 목적 및 목표 설정
(4) 자료 수집과 대안 설정
(5) 실천계획의 수립과 서비스 방법의 구체적 서술
(6) 프로그램 실행
(7) 측정 및 평가
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프로그램개발과평가, 한국방송통신대학교출판문화원, 2024.
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참고문헌
박덕향, 프로젝트 접근법을 수행한 초등 교사들의 교육관 변화, 대구교육대학교 교육대학원 논문, 2010.
신정옥, 프로젝트 접근법을 통한 경제교육이 유아 경제기본개념
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평가하는 시간으로, 그들의 활동 결과를 전시하고 그것에 대해 발표해보는 것이다. 영유아프로그램개발과평가 07강
프로그램의 강점 및 약점
앞서 분석한 바에 따르면, 내가 생각하기에 프로젝트 접근법의 강점과 약점은 다음과 같다. 이러한
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프로그램’의 성공적인 사회참여를 위한 프로젝트의 효과/효율성을 객관적으로 평가하여 사회문제 및 관내 지역사회 욕구에 부합하는 보다 나은 프로그램을 구상하여 실천할 계획이다.
2. 본 과제를 수행하면서 들었던 생각(예: 새롭게 알게
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평가 및 환류
’22년도 추진 실적
감염병 예방 교육 및 홍보
- 초등학생 대상 감염병 예방 퀴즈프로그램 배포
- 청각장애인, 다문화 가정 아동 대상 홍보물 배포
감염병 예방행태 실태조사 수행 및 결과 분석
지자체 예방행태 개선사업 평가
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프로그램 개발과 평가. 양서원
정선욱(2013). 사회복지 프로그램 질적 평가 연구논문에 대한 질적 분석. 한국사회복지연구회 프로그램개발과평가 2025년 1학기 중간과제물
1. 최근 본인이 가장 관심을 가지고 있는 사회문제 하나를 선택하
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프로그램개발과평가, 한국방송통신대학교출판문화원, 2021
권오선, 영유아 프로그램 개발과 평가, 어가, 2023
박찬옥, 영유아 프로그램 개발과 평가, 정민사, 2021 1. 레지오 에밀리아 접근법의 교육목표 및 원리에 대해 논하시오.
2. 발도
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프로그램뿐만이 아닌 다양한 영역에서 활용될 수 있다는 점에서 큰 의미를 찾아볼 수 있을 것이다.
Ⅳ. 참고 문헌
1. 이소은ㆍ민하영(2021), 영유아프로그램개발과평가, 한국방송통신대학교 출판문화원.
2. 김혜경(2020), 영유아프로그램 개발과
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프로그램의 교육과정의 단점은 다음과 같다.
- 교육과정과 교과서가 정형화되어 있어 개별화된 교육이 어렵다.
- 교육비가 비싼 편이다.
발도르프 프로그램은 아동의 전인적인 성장을 돕는 효과적인 교육법으로 평가받고 있다. 그러나 교육과
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