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보육교사론”, 공동체, 2013
- 배진영, “게슈탈트 집단미술치료가 초등학교 저학년의 자기 효능감에 미치는 효과”, 한양대, 2014
- 신순혜, “공동육아어린이집 만5세반 하루일과통합에 대한 교사의 인식”, 국민대, 2015
- 이기숙, “유아교육과
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교육적 측면 두 가지를 만족할 수 있는 국가 정책이 다양하고 바람직한 방향으로 나아가길 기대해 본다.
Ⅳ. 참고문헌
김영모,표갑수, “선진국 아동보육제도와 보육프로그램”, 한국복지정책 연구소 출판부, 2008
백종억, “스웨덴의 교육행
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게도 집단 환경이 제공하는 경험에 긍정적 기대를 하고 있으며, 집에서는 아동의 발달적 요구와 만나기 힘들다고 판단하여, 가정 밖 양육(Out of home care)을 합법적인 교육 형태로 여기게 되었으므로 이러한 요구에 보육제도의 발전이 요구된다.
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보육제도가 오늘날의 위기상황에서 더욱 절실히 필요한 아동, 가족, 그리고 지역공동체에 대한 복지 및 교육지원기능을 제대로 수행하기 위해서는 근본적인 개혁과정을 통해 거듭나야 할 것이다.
Ⅳ. 참고문헌
공인숙 외(2013). 「최신보육학
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교육 현장에서도 이를 접목하여 좀 더 나은 결과를 얻을 수 있어야 할 것이다.
Ⅳ. 참고문헌
김진숙(2003). 영유아 보육서비스 발전방안에 관한 연구. 석사학위논문. 중앙대학교 행정대학원
박명수(2006). 영유아 보육제도의 개선방안에 관한 연
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보육과정에서부터 2013년 개정 고시한 3차 표준보육과정과 누리교육과정의 제정, 개정의 배경과 의의, 특징에 대하여 살펴보았다. 우리나라 영유아보육제도는 여성과 아동에 대한 복지라는 측면에서 발전되어 왔다. 이에 2007년에는 전국의 어
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보육사업 지침」, 1996.
도미향 외 ,「아동복지론」공동체, 2006.
공인숙 외,「영유아보육론」 교육과학사,2000.
양옥승, "한국의 영유아 보육현실과 발전방안",「여성연구」, 제 43집, (1994).
양옥승, "한국의 유치원교육 제도연구",「사회과학연구
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보육과정에 의한 주간교육계획안, 양서원, 2009
보육과정, 조복희, 공인숙, 권희경, 김혜선, 박은미, 서소정, 오연주, 정정희, 한세영, 2008
백혜리·노은호 외, 보육과정(개정판), 서울 : 창지사, 2007
양옥승, 세계의 보육제도 국회도서관소장, 양
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교육기관의 운영관리, 서울: 양서원.
이재연, 김경희(1996), 부모교육, 서울: 양서원.
보건사회부,「1993년도 보육사업지침」, 1993
지역사회탁아소연합회,「우리들이 낸 세금을 우리 어린이에게」, 1992
탁아제도와 미래의 어린이 양육을 걱정하는
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보육정책 현황과 개선방안”, 서울사회복지대학원대, 2010
- 이혜진, “우리나라 영유아보육제도의 문제점과 개선방안에 관한 연구”, 초당대, 2003
- 이경하외, “예비교사와 현직교사가 생각하는 좋은 유아교사의 자질”, 한국열린교육학회, 2
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