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교육이라고 정의하고 있다.
참고문헌
○ 김윤옥, 아동발달의 이해, 한국보육정보연구소 연구원
○ 신혜영 외 1인(2002), 방과 후 아동지도, 창지사
○ 이옥·노성향(1996), 방과후 아동보육론, 창지사
○ 양옥승 외 9인(1998), 세계의 보육제도, 양서
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보육 전문가들의 전문성과 역량은 매우 중요합니다. 이를 위해 보육 관련 교육과정에서 실습은 이론을 실제로 적용하고 전문성을 향상시키는 중요한 기회입니다. 이와 관련하여 보육 실습기관의 프로그램 유형이 실습생들에게 미치는 영향
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프랑스), 뮌헨기술대(독일), 에인트호벤기술대(네덜란드) 등이 현재 터전을 잡고 있다.
참고문헌
김홍우 / 프랑스 교육제도에 관한 고찰, 이화여대 대학원, 1979
권이종 / 개방대학 : 개방대학이란, 서울 : 정민사, 1983
문승식외 / 개방대학의 조직
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보육 교육프로그램의 이해, 학지사. 2005
최인숙, 김혜라, 소은주 외 2명 저, 보육교사론, 학지사, 2018
김정원 저, 보육학 개론, 양서원, 2018
전남련, 아동복지, 형설출판사, 2011 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 보육시설 종사자의 유형
2. 보육시설 종
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보육학개론, 창지사 2016
김연진, 이상희 외 저, 영유아 보육과정, 태영출판사 2015
정정옥 저, 예비 보육교사를 위한 보육학개론, 교육아카데미 2015
성미영, 김진경 외 저, 보육교사론, 학지사 2015 목차
1. 평가인증제도의 개념과 중요성
2.
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보육시설을 이용하여 아이들을 보호해야 할 것이라 생각해보았다.
Ⅳ. 참고자료
보육과정 조복희, 공인숙 외 3명 저 | 교육과학사 | 2015.02.19 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 영유아보육법에 따른 보육의 유형
2. 나의 생각
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자
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보육교사의 인권인식 및 민감성과 영유아 학대 인식 간의 관계”, 중앙대, 2014
- 공인숙외, “보육학개론”, 교육과학사, 2005
- 김연수, “영아보육교사의 직무환경 및 민간성이 교사-영아 상호작용에 미치는 영향”, 수원대, 2014 Ⅰ 서론
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보육의 이해와 영·유아보육프로그램.
유가호 외 6명, 2007, 보육학개론, 동문사.
김금주(2018), 유아교육개론, 학지사
최민혜(2012), 유아의 놀이유형이 사회적 기술과 또래놀이 상호작용에 미치는 영향, 명지대학교 사회교육대학원 목차
서
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프랑스 여성의 권리와 여권신장운동
2. 프랑스 여성의 권리(사회 및 정치분야)
1) 사회질서를 뒤엎는 여성들
2) 시민으로서의 여성
3) 공민으로의 여성
3. 프랑스 여성의 결혼과 가족(가정분야)
4. 프랑스 여성들의 교육 및 학력(교육분야)
5
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교육기관 운영관리
- 조미옥 저자 / 양서원 / 2021.03
영유아 교육기관 운영관리
- 홍순옥, 안영혜 외 5명 저자 / 창지사 / 2018.08
현장중심 보육학개론
- 양애경, 최희양 외 1명 저자 / 공동체 / 2018.08 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고 문헌
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