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보육개론, 학지사, 2002.9
김명희, 영유아보육의 이론과 실제, 교육아카데미, 2003.3 1. 보육시설 운영관리의 필요성
2. 보육시설의 유형
1) 국·공립 보육시설
2) 민간보육시설
3) 직장보육시설
4) 가정보육시설
5) 공동육아 협동조합 보육
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보육시설의 질적 수준과 정적인 상관이 있다고 하였으나 이경선의 연구에서는 교사의 경력이 많을수록 보육시설의 질이 낮게 나타났다. 오지은의 연구에서도 보육교사의 학력, 경력, 전공유형, 재교육 유무에 따라 보육프로그램의 질과 차이
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보육프로그램을 찾아보기는 어렵다. 이에 지역별 양질의 보육프로그램이 개발을 지속해야 하고 시설에서 프로그램을 시행하는 교직원을 대상으로 체계화된 재교육이 이루어져야 시설의 기능의 질이 한층 높아질 것이다.
마지막으로 보육시
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보육 현황
1. 초등교육 교과과정의 특성
2. 초등학교 아동의 방과 후 생활
3. 국내의 방과 후 아동 보육현황
1)민간 공부방
2)사회복지관
3)보육 시설
4)초등학교
4. 외국의 방과 후 아동 보육 현황
Ⅳ. 방과 후 아동 보육 프로그램
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기여하고자 제도를 개선할 예정입니다.
7. 전문기관은 어디일까요?
여성부
http://www.moge.go.kr
한국보육교사회
http://www.kdta.or.kr
중앙보육정보센터
http://www.educare.or.kr
한국보육시설연합회
http://www.koreaeducare.or.kr
한국보육교사교육연합회 산하 77
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보육프로그램 또한 매우 중요하다고 생각해 보았다.
Ⅳ. 참고자료
영유아 보육 교육기관 실습의 이론과 실제 오영희, 임영옥 외 2명 저 | 21세기사 | 2013.08.31
영유아 교사를 위한 최신 보육학 개론 정정옥, 김광자 저 | 교육아카데미 | 2012.09.20&nb
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에 대해 살펴보았다. 제4차 표준보육과정에서는 표준보육과정의 실행자로서 영유아의 놀이를 지원하는 교사의 역할을 강조하고 있다. 이를 위해 교사는 노력과 연수를 게을리 하지 말아야 할 것이고 교사 연수를 통해, 또 다양한 유형의 교육
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보육사업안내, 2004.
4. 김태수 외 2인, 복지행정론, 대영문화사, 1998.
5. 문지희, 영유아 보육시설 평가인증제도 도입에 관한 실증적 연구, 단국대학교 박사학위논문, 2003.
6. 박재환, 유아교육기관의 경영관리, 양서원, 2002.
7. 김혜경, 유아교육기
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보육과정, 양서원 2013
정옥분 저, 보육과정, 학지사 2013
조복희, 공인숙 외 저, 보육과정, 교육과학사 2013
김지은, 문혁준 외 저, 보육과정, 창지사 2013
신재한 저, 영유아교육과정의 이론과 실제, 교육과학사 2013
문미옥 저, 교육과 보육을 위한
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보육료 상한제의 문제
4) 보육의 질 관리 문제
5) 보육종사자 자질관리 문제
6) 건강, 영양, 안전상의 문제
4. 사회에 만연된 사보육의 현실적 문제의 해결 과제
1) 평가제도의 도입
2) 무상보육의 확대
3) 국공립 보육시설의 확대
4) 민간보
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