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인간문제와 사회문제의 해결에 놓여 있다고 보여진다.
(2) James나 Dewey에게서 발견되는 반대계기의 조화 및 계속성의 원리는 갈등하는 가치를 가진 현대교육의 정책수립이나 교육실천에 많은 시사를 준다. 프래그머티즘은 육체와 정신, 노동과
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회전율
0.51
÷
유동자산
43,959,495
매출채권
19,077,479
자기자본
순이익률
(ROE)
-4.70
총자산
199,460,397
-
재고자산
12,997,768
고정자산
155,500,902
자기자본
154,530,000
자기자본
비율의역수
1.29
÷
자기자본
149,277,997
총자본
199,460,397
+
유동부채
43,851,
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프래그마티즘이란
2) 실용주의의 교육원리
Ⅴ. 현대 교육철학(교육사상)
1. 개관
2. 구조기능적 패러다임
3. 해석적 패러다임
4. 비판이론
1) 기본특징
2) 특징
5. 포스트모더니즘
1) 정의
2) 특징
6. 구조주의
1) 개관
2) 특징
Ⅵ. 교육
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회 회장 당선
1904년~1905년 미국철학회 회장 당선
1905~1930년 Columbia University 찰학과 교수, 사범대학 협동교수로 임명
→1915년 미국대학교수협의회 제 1대 회장 당선
→1916년 <민주주의와 교육> 출판
교육철학의 배경
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마티즘과 데페이즈망으로 나눌 수 있다.
그들의 회화 표현 방법에는 우연성의 발견으로 발전된 오토마티즘은 언어 기능을 구사하여 유머와 릴리시즘을 방맹, 페레의
두 시인과 사랑을 테마로 해서 새로운 미의 기준을 창조한 폴 엘뤼아르,
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