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------------\n");
for(rating=0; rating<=9; rating++)
{
printf("%10d%10d%8s", rating, freq[rating], " ");
if(freq[rating] > largest)
{
largest = freq[rating];
modeValue = rating;
}
for(h=1; h<=freq[rating]; h++)
{
printf("*");
}
printf("\n");
}
printf("---------------------------------------
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차원 배열 생성
1
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5
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7
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분석 : 다차원 배열
위의 다차원 배열을 표시하면 다음과 같이 표시될 수 있다. (보통 배열은 1이 최초인덱스이지만, 실제 프로그래밍에서는 0이 최초 인덱스이다.)
1 ( 1,1 )
2 ( 2,1 )
3 ( 2,2 )
4 ( 3,1 )
5 ( 3
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예를 들었던 성적표를 철수 성적표, 영희 성적표 해서 똑같은게 두세개 있다고 생각하면 됩니다. C# 프로그래밍 (2차원 배열)
C# 프로그래밍 (배열)
C# 프로그래밍 (다차원 배열)
C# 프로그래밍 (3차원 배열)
C# 프로그래밍 (가변 배열)
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1]);
break;
}
i++;
} /* while */
if (!strcmp(words[i][0], ""))
printf("Not in dictionary.\n");
}
프로그래밍 연습
5.1절 연습문제 2
5.3절 연습문제 1
5.4절 연습문제 3
5.5절 연습문제 1
종합문제 1-3
종합문제 2-2, 3, 5 5.1 1차원 배열의 선언
5.2 문자열의 사용
5.3 다
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기초
8. 배열
ㄱ. 비주얼 베이식에서의 배열선언
ㄴ. 1차원 배열
ㄷ. 2차원 배열
ㄹ. 배열의 선언
ㅁ. 배열의 초기화
9. 사용자 정의 자료형
ㄱ. 사용자 정의 자료형
ㄴ. 사용자 정의 자료형의 사용
10. 함수와 프로시저
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11; 수학, 공학 도구
Command window
Text window
디렉토리 지정
행렬의 작성
복소행렬
전치행렬, 행렬식, etc
사칙연산
사용한 변수보기
변수의 저장, 불러오기
그래픽함수, 그래픽의 예
삼각함수 그림
3차원 그래픽
사용자작성함수
Convolution
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기초하고 있으므로 교육, 교수, 그리고 교훈은 본래적, 실질적, 규정적 간섭이어서는 안 된다고 했다.(Frobel,1887) 즉, 프뢰벨은 부모와 가정, 유아, 교사의 연결을 중요시 했으며 그중 교사의 양성과 역할에도 큰 중점을 두었다.
Ⅵ. 프뢰벨교육
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창의력을 발달시킵니다.
어린이는 가베를 수직, 수평으로 쌓으면서 앞, 뒤, 옆, 위의 관찰 시점에 따라 달라지는 3차원의 입체 형태를 경험하게 됩니다. 1. 가베의 교육목표
2. 가베의 교육효과
3. 가베의 특징
4. 가베의 교육단계
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1,2,3차원 공간의 양적 표상 Reife은 이러한 공간개념 발달이 블록을 이용한 쌓기 놀이를 통해 이루어질 수 있다고 생각하였다. 블록을 가지고 어떻게 배열 하는가 봄으로써 유아의 공간적 개념과 여러 인지 발달 면을 이해할 수 있게 되고 공간
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배열인지, 행 우선 배열인지는 flag를 통해서 정할 수 있다.
예5-1)
⒞.
char B[10][Sum(a)];
a=input(keyboard);
Sum(int X) { X=X+1; return X; }
⒜.
char A[10][10];
⒝.
char B[10][Sum(a)];
int a=3;
Sum(int X){ X=X+1; return X; }
예5-1) 은 이차원 배열이 크기를 컴파일 타임에 정
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