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}
void main()
{
Base p0bj;
Derived c0bj;
cout<<\"func1(p0bj)-->\";
func1 (p0bj);
cout<<\"func1(c0bj)-->\";
func1 (c0bj);
cout<<\"func1(&p0bj)-->\";
func2 (&p0bj);
cout<<\"func2(&c0bj)-->\";
func2 (&c0bj);
}
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프로그래밍\"},
{\"전선\", \"전자상거래 응용사례\"},
{\"전필\", \"데이터베이스\"},
{\"전필\", \"시스템분석설계\"},
{\"전필\", \"웹 프로그래밍\"} };
char *GRADE[] = {\"F\", \"D0\", \"D+\", \"C0\", \"C+\", \"B0\", \"B+\", \"A0\", \"A+\"};
double GRADEPOINT[] = {0.0, 1.0, 1.5, 2.0,
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프로그래밍\"},
{\"전선\" , \"전자상거래 응용사례\"},
{\"전필\" , \"데이터베이스\"},
{\"전필\" , \"시스템분석설계\"},
{\"전필\" , \"웹 프로그래밍\"}};
char *GRADE[] = {\"F\",\"D0\",\"D+\",\"C0\",\"C+\",\"B0\",\"C+\",\"A0\",\"A+\"};
double GRADEPOINT[] = {0.0, 1.0, 1.5, 2.0, 2.5,
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프로그래밍해 놓으면 그것을 기초로 문항형식 같고 내용 약간 다른 동질의 문항 제작 가능
▷ 어미 문항 제작 → 비슷한 유형 문항 무한정 제작
▷ 문제형식의 다양성 창출
제 12장. 평가 도구의 조건
제 1절
좋은 평가 도구의 조건
① 타당도
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작은 값이기 9장
1. 부자가 될 수 있을까
10장
1. 보험이 왜 필요한가
11장
1. 불안한노후준비
12장
1. 세후원리금이 얼마인가
13장
1. 금융자산을 늘리자
14장
1. 금융상품을 구별하라
15장
1. 패러다임을 바꿔라
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기초과목들을 나열하고, 그 중 가장 관심이 있었던 과목과 그 이유를 기입하여 주십시오.
4. 처음 프로그래밍을 시작한 시기와, 언제부터 프로그래밍에 재미를 느끼게 되었는지를 각각 기술하여 주십시오.
5. 사용 가능한 개발언어는 무
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프로그래밍의 기초라고 생각하여 열심히 수업에 임했고, 열심히 학습한 만큼 모두 좋은 성적을 거두었습니다. 배운 것은 꼭 실물에 적용시켜보는 습관을 들여 여러프로젝트들을 시작했습니다. 그 중 교수님과 함께 개발한 'C언어 교육을 위한
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기초와 프로그래밍 언어, 데이터 구조와 같은 기초적인 컴퓨터 과학 과목을 수강하며 정보 기술에 대한 기초를 다졌습니다. 이러한 지식은 서울시립대 전자전기컴퓨터공학부에서 인공지능, 네트워크, 임베디드 시스템 등을 학습하는 데 있어
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기초과학 분야에서 실험 데이터를 더욱 정밀하게 처리하고, 새로운 발견을 이끌어낼 수 있는 기초를 마련하고자 합니다.
기초과학연구원에서의 연수는 제 연구 능력을 한 단계 성장시키는 중요한 기회가 될 것이며, 이를 통해 가속기 연구 분
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기초뿐만 아니라, 최신 기술을 실무에 적용할 수 있는 능력을 배양하고자 합니다. 먼저, 기초적인 프로그래밍 언어와 알고리즘, 데이터 구조 등에 대해 심화 학습을 진행하고, 이를 바탕으로 복잡한 문제를 해결할 수 있는 능력을 배양할 것입
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