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");
}
/* 다음과 같은 행렬의 곱을 수행하는 프로그램을 작성하시오.*/
#include <stdio.h>
#define rows 2
#define cols 3
typedef double matrixa[rows][cols];
typedef double matrixb[cols][rows];
typedef double resultc[rows][rows];
void multiply(resultc r, matrixa a, matrixb b);
void display(resu
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? (2점)
① fread() ② fseek()
③ feof() ④ ftell()
정답) ③
feof()의 eof(end of file)는 파일의 끝을 판별할 때 사용한다. 1. C프로그래밍 2004기말기출문제와 해설
2. C프로그래밍 2005 기말기출문제와 해설
3. C프로그래밍 2006 기말기출문제와 해설
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시험에 합격한 학생들에게 국제 수학 올림피아드(IMO) 한국 대표로 선발될 기회를 준다.
KMO 요강
한국 수학 올림피아드(The Korean Mathematical Olympiad : 이하 KMO라 칭함)는 전국 규모의 수학경시대회로서 우리나라의 수학 영재들을 발굴하여 격려하
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프로그래밍
결과
6.11 C언어 과목에 대한 평점을 계산하는 프로그램을 중간시험, 기말시험, 보고서 그리고 출석의 정수형 점수를 100점 만점에 중간 30%, 기말 40%, 보고서 20% 그리고 출석 10%로 가정하여 각 점수의 원 점수와 비율을 곱한 점수를
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프로그래밍 언어]
# 클라이언트측의 언어
# 서버측의 언어
# JAVA와 JavaScript
# 서버 관련 검색 명령어
# 서버 관련 에러 코드(메시지)
# 홈페이지(웹사이트)
# 태그
# 텍스트 파일 형식
# 이미지 파일 형식
# 오디오 파일 형식
# 비디오 파일
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시험해 보니 송신부에서 수신부에 신호가 전달되었을 때 약간의 delay를 제외한 동작이 정상적으로 작동하였다. 또한 무게중심이 우측으로 치우쳤지만 동작하는데 큰 지장이 없었다.
이 소형 무인 탐사 로봇은 다음과 같은 효과를 기대한다.
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C Serial Communication Interface using CSMA protocol”, 한국조명설비학회논문지, 2003
(3) http://blog.naver.com/hybusnet, 2008, 11. 01
(4) http://blog.naver.com/ysm420/, 2008, 10. 28
별첨
- LCD Control Module
<그림 1 LCD Control Module>
① LCD 모듈 & Display
② MCU 제어부
③ ZigBee 무선
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언어교육의 이론과 실제. 서울 : 대학서림.
Erika Hoff. 2003. 언어발달. 이 현진·박 영신·김 혜리 공역. 서울: 시그마프레스.
Ross D. Parke 외. 2006. 발달심리학 거장들의 핵심이론 연구. 이 민희·정태연 역. 서울: 학지사.
William C. Crain. 1983. 발달의 이
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시험결과표>
2) AE 제.
검사항목
단위
품질기준
시험방법
시험결과
합부
판정
비 고
기준
콘크
리트
시험
콘크
리트
공기량
%
(기준 Con.c+3)
±0.5
KS F 2560
1.8
4.8
합격
슬럼프
㎝
8.0±1.0
KS F 2560
8
8.5
합격
감수율
%
6 이상
KS F 2560
-
8.2
합격
블리이딩량
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프로그래밍 교과 5
가. 프로그래밍 교과의 성격 5
나. 프로그래밍 교과의 e-포트폴리오 활용 5
2. e-포트폴리오 7
가. e-포트폴리오의 정의 7
나. e-포트폴리오의 가치 12
다. e-포트폴리오 유형 13
라. e-포트폴리오 활용 절차 17
3. 선행 연구의
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시험에 패스했습니다. 그리고 지금은 MCSD를 취득하려고 공부하고 있습니다.
그리고 세계화에 제일 중요한 영어를 꾸준히 공부하고 있습니다. 그리고 교수님을 도와서 원서를 여러 번 번역한 경험이 있습니다. 따라서 원서로된 프로그램 설명
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C， C++， Java와 같은 %μ급 프로그래밍 언어와 더불어 어셈블러와 같은 히급 언어들도 배웠습니다. 그 언어들을 사용하는 컴파일러，오토마타， 네트워크，영상처리 등과 같은 전공과목도 열심히 수강했습니다. 빠르게 진화하고 있는 스마트
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프로그래밍 언어에 관련된 책을 구매하여 공부하기 시작하였습니다. 게임에 관심이 많았기에 파이썬과 프로그래밍 c언어에 큰 거부감이 들지 않았습니다.
저는 게임을 하는 것을 좋아하는 평범한 학생이었지만, 동시에 입시를 준비하는 수험
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C언어는 모든 프로그래밍의 기초라고 생각하여 열심히 수업에 임했고, 열심히 학습한 만큼 모두 좋은 성적을 거두었습니다. 배운 것은 꼭 실물에 적용시켜보는 습관을 들여 여러프로젝트들을 시작했습니다. 그 중 교수님과 함께 개발한 'C언
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C언어를 들으면서 프로그래밍 언어에 대해 접하게 되었고, 이것은 새로운 IT분야에 대한 저의 시야를 열어주는 계기가 되었습니다. 또한, IT관련회사에서 인턴으로 일하며 프로그램을 활용하여 매뉴얼 데이터베이스를 구축해보기도 하였습니
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