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교육, 사이버교육의 이해, 한국교육개발원
이정춘(1996), 매스미디오의 효과 이론, 나남
주영주(1987), 미디어센타의 발달과정에 관한 연구, 교육공학연구
최경수(1996), 디지털 시대의 출판저작권, 출판연구 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 뉴미디어의 정의
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1)상담사업
2) 가족복지사업
3) 학교사회사업
4)근로아동복지사업
5)미혼부모복지사업
4. 최근의 아동문제와 대책
5. 아동복지의 현실과 과제
1) 아동복지의 전망
2) 아동복지의 현주소
3) 아동복지의 과제
Ⅲ 결론
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교육총회 강의안 참고
강열우(2007). 치료레크리에이션 입문서(개정판)-세종출판사
기타 인터넷 치료레크리에이션 자료 참고 1. 치료레크리에이션의 개념
2. 치료레크리에이션의 정의
3. 치료레크리에이션의 필요성
4. 치료레크리에
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개념
2. 사회통제의 기제로서의 성폭력
3. 성폭력의 사회구조적 원인
III. 어린이 성폭력피해의 유형별 특성
1. 친족에 의한 성폭력
2. 교육자(교사, 강사)에 의한 피해
3. 동급생, 선후배에 의한 피해
4. 학교관계자 또는 학교 주변인에 의
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교육과정의 다원화
-교사의 양성
-장애인을 위한 시설, 설비 확충
-특수학급 운영의 내실화
3)통합체육
-통합체육의 필요성
-통합체육의 태도
-통합체육의 원칙
3. 개별화 교육계획
1)개별화 교육계획의 내용
-현재 수행능력 수준
-연
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보완 및 개정.
1) 불법입양에 대한 제도적 정비
2) 사후관리의 강화
3) 파양에 대한 내용 보완
(4) 국내입양에 대한 국민의식의 개혁.
1) 입양희망자의 인식전환
2) 입양에 대한 홍보
Ⅲ. 결 론
참 고 문 헌
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개념
(2) 가족복지의 기능
(3) 가족복지의 방법
3. 가족문제 유형과 상황
(1) 빈곤가족
(2) 학대가족
(3) 이혼가족
(4) 편부모가족
(5) 맞벌이가족
(6) 미혼모가족
(7) 소년소녀가장가족
(8) 노인가족
(9) 장애인가족
(10) 알콜중독자가족
4. 가
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개념
2) 여성복지의 발전과정
3) 여성복지의 필요성
4) 여성복지의 관련법규
2. 여성복지의 대상
1) 여성의 주요 문제를 중심으로 한 구분
2) 여성의 역할을 중심으로 한 구분
3) 여성의 생애주기를 중심으로 한 구분
3. 우리나라 여성복
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필요성
1) 우리나라의 학교 생활지도와 학교 사회사업의 도입
2) 학교 사회사업의 필요성
3. 학교사회사업가의 역할
1) 학교사회사업가의 역할과 업무내용(이론적인 내용들)
2) 우리 현실에 기대되는 학교사회사업가의 역할
3) 학
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교육 이란?
2. 영유아 교육의 다양한 이론적 배경 - 발달이론적 측면에서의 접근
3. 조기교육의 현황
4. 올바른 조기교육의 긍정적 측면
5. 국내 조기교육의 문제점 및 부정적 측면
6. 연령에 따른 조화로운 발달단계 (신체발달 및 신
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