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역시 빛을 크게 보지 못했지만, 보다 많은 연구를 통해서 그 역사적 전통을 복원하고 현대에 맞게 재해석하여 발전시킬 과제가 우리에게 주어져 있을 것입니다. )
Ⅶ. 현대의 종교교육
- 오늘날 종교교육은 현대 과학, 테크놀러지, 대중문화,
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전통적인 방법인 부호중심접근법, 이에 대안 방법으로 총체적언어 접근법이 있다. 총체적 언어 철학에 근거한 다양한 접근법 즉 언어경험접근법, 쓰기과정 접근법, 문학적 접근법이 있다.
셋째, 유아를 위한 풍부한 언어 특히 문자언어 환경
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모형(ATI: Aptitude Treatment Interaction)
2. 개별화 교수체제(PSI: Personalized System of Instruction)
3. 개별처방 교수법(IPI: Individually Prescribed Instruction)
4. 개별지도 교수법(IGE: Individually Guided Education)
5. PLAN체제(Program for Learning in Accordance with Needs)
6.
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모형』 교육과학사(2000)
김도균「Reigeluth의 정교화교수이론을 적용한 과학탐구활동 연구」서울교육대 교육대학원(2004) ◎ 정교화 이론이란,
◎ 정교화 이론의 일곱 가지 교수설계전략 요소
(1) 정교화된 계열
(2) 선수학습능력의
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수업이나 토론, 그 밖의 취미생활
입시제도로 인한 주입식 교육이 주를 이룸.
교사의 역할
인격형성에 도움을 줌. 흥미와 욕구 함양에 역점을 둬야 함.
조언자의 역할,
생활지도에 많은 관심을 기울어야 함
학습내용에 많은 도움을 줘야 함,
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역, 『21세기 쇼크』, 경향신문사. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 새로운 문명을 향한 도전과 패러다임의 전환
1. 질서(Order)―결정론적 체계에서 우연복합적 체계
2. 규칙(rule)―지배의 원리에서 공생의 원리로
3. 조직(Organization)―위계구조(hierarchy)에
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수업이 6개월 정도의 장기간이 아닌 6~8주 정도의 단기간에도 효과가 나타날 수 있는 가능성을 시사하고 있다.
Ⅵ. 제언
결론을 토대로 몇 가지 제언을 하면 다음과 같다.
첫째, 본 연구는 단기간의 프로젝트 접근법의 효과만을 연구한 것으로
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역사적 이해의 원근법」, 『현대비평과 이론』3, 한신문화사, 1992.
나정순, 「시조 전통성 연구의 시론」, 『국어국문학』 100, 국어국문학회, 1988.
박춘우, 「대화체 시조의 작시 원리와 교육적 활용 방안 연구」, 한국어문학회, 2006.
성낙은, 『
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전통 산업의 디지털 성장전략
1. 전통 산업과 e-비즈니스의 결합 방향 6
2. 제조업의 e-비즈니스 성공모델 8
3. e-비즈니스의 선점 및 성공전략 9
3. 성장 원천의 변화와 성장 주체간 협력
1. 새로운 성장 분야와 미래투자 9
2. 대기업과
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전통사회 → 도약준비단계 → 도약단계 → 성숙단계 → 대중적 고도소비기
② 호프만 계수 =
{소비재산업} over {생산재 산업}
③ 클라크의 산업구조의 고도화 ※소비의 소득탄력성
1차산업 → 2차산업 → 3차산업
④ 리스크의 경제발전 5단계설
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