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교육내용으로는 사회에 대한 이해와 조직응용능력, 갈등해소와 의사결정 능력, 개인관계와 사회적 참여를 주로 하고 있다.
⑤ 성과 인종, 계층간의 격차, 마약 범죄 등 사회적 현안문제들이 미해결 상태로 남아있어, 미국의 민주시민교육 효
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학습관 홈페이지
https://edu.eunpyeong.go.kr/page/?M2_IDX=15014&SCL_CODE=nyp3y51k
서울시 평생교육 발전방안 연구, http://opengov.seoul.go.kr/research/6415118 1. 서론
2. 본론
1) 평생교육기관의 경영전략 및 대표 프로그램
2) 개선 방향
3. 결론
4. 참고 문헌
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교육D형 직무스트레스예방교육 보건교육 스트레스예방교육 보건교육 PRECEDE-PROCEED모형,학습지도계획서 보건교육 보건교육D형 직무스트레스예방교육 보건교육 스트레스예방교육
Ⅰ. 서 론 - 보건교육 들어가기
Ⅱ. 본 론 - 직장(남성/여
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문명 융합과 평화지향성
(2) 창조적 문명 융합 - 비빔밥 문화
(3) 평화지향성 - 찌개문화
4. 한민족 시대를 위한 준비
(1) 한민족 공동체
(2) 북한과의 관계
(3) 한국 교육 시점
(4) 한국 교육에 대한 문제
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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프로그램의 효율성을 제공시키는 데에도 크게 기여하게 될것이다.
ｄ. 사회의 요구와 목표의 달성을 도와주는 역학
모든 사회는 그 사회의 우지와 발전을 위해 필요한 시민을 양성하기 위해 계속적으로 평생교육을 추진해 왔다. 사회는 다양
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성교육 내실화
* 기본 생활 습관 형성 지도
* 교환체험 학습 활성화
* 수련봉사 활동 강화
* 선도 중심의 생활 규정 제정실천 권장
* 폭력 없는 학교 만들기
* 「도시형 대안학교」운영 활성화
* 합리적인 소비생활 교육
* 민주시민의식 함양 교
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프로그램들을 제공
③ ‘시민교육의 일환으로서 공동체 봉사 활동’을 지원하는 시민교육기관
- 공동체와 정치에 무관심, 자기중심적이고 물질숭배적 경향성의 문제를 지적하면서, 봉사활동을 통해 이런 문제를 극복하고자 노력
④ ‘국제
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교육이 여가선용의 측면에서 그치지 않도록 교육 수혜자들을 실버인재 뱅크에 등록하게 하여 학습한 내용을 사회에 환원하도록 유도하고 있다. 일찍이 에릭슨은 인간이 평생 동안 발달한다는 측면에서 성인 및 노인에 이르는 발달 과제를 제
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학습센터 강의실 개방
- 각종 학습 소모둠의 학습 장소
- 시민사회단체의 토론회 및 세미나
- 평생교육관련단체의 프로그램 운영
- 중소 기업체의 교육 연수
- 야간 전문대학(산업체전문학사)광명캠퍼스 유치
2) 평생교육관련 실무자 모임의
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학습 담론의 제1세대적 학습사회라는 개념은 '생산 메타포어'를 등에 업은 것이었지만 여전히 재생산 패러다임으로부터 자유로운 것은 아니었다. 즉, 제1세대 학습사회, 즉 학습공동체를 매개로 하는 학습사회의 특징은 그것이 여전히 교육주
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