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지원센터의 설립
2) 개별화 전환교육계획(Individualized Transition Plan: ITP)의 법적 의무화
3) 전문인 양성 및 연구개발 체제 확립
2. 학교교육적 접근
1) 생활중심 교육과정의 운영
2) 직업 훈련/교육의 분리
3) 지역사회 중심의 프로그램 운영
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초등학생 가출
* 긴급출동 SOS 출동 24 - 위기의 촉법소년 편 첨부
4. 비행아동을 위한 복지대책
1) 약물오남용 예방교육
2) 학교를 통한 비행청소년 지원방안
3) 범죄예방 전담 기구 설치
4) 교정제도의 개선과 학교 재적응 프로그램 개발
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적응을 돕는다.
대상 다문화 아동과 부모의 심리정서적인 측면에 대한 심층적인 연구로 이해의 폭과 깊이를 더한다. 프로그램 효과/효율성에 대한 객관적이고 과학적인 평가를 통하여 휴먼서비스의 실효적인 피드백을 지속한다.
다문화 사회
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프로그램에 대한 중요성을 인식하고 그 실천을 위한 활동이 지원되어야 할 것이다.
참고문헌
김태진. 1999. 『여성 복지론』. 사회 복지 개발 연구원.
성정형. 2000. 『여성 복지론』. 나남 출판사.
변명수. 2000. “미혼모의 사회적 문제점과 복지
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지원이 확대되어야 하며, 이를 위해 더 많은 예산 투입과 가족 중심의 맞춤형 프로그램 개발이 필요하다. 결론적으로, 현재의 가족 지원체계는 긍정적인 성과를 내고 있으나, 아직 해결해야 할 과제도 남아 있다. 지속적인 정책 개선과 세밀한
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시설은 전문 인력이 상주하여 개별적인 상담 및 심리적 지원을 제공함으로써, 더욱 깊이 있는 돌봄을 실현한다. 노인 휴양시설은 또한 가족과의 상담 및 지원 프로그램을 운영하여, 노인들이 가정에서도 지속적으로 건강한 생활을 유지할 수
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가정관련 변인
3) 학교관련 변인
III. 청소년 비행 개입 전략 및 프로그램
1. 개입 차원에 따른 분류
1) 시설 차원의 개입전략 및 프로그램
(1) 통제와 처벌을 위한 개입
(2) 교화와 비행 예방을 위한 상담 및 치료 전략
2) 지역
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일본의 지역사회복지 역사
1. 영국의 지역사회복지 역사
1) 지역사회복지의 기원(1800년대 후반~1950대 초)
(1) 자선조직협회(COS, Charity Organization Societies)운동
(2) 인보관운동
2. 20세기 지역사회보호(community care)의 발달과정
1) 1950년대 이
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프로그램 제공 및 자활공동체의 사업을 지원하는 한편, 노동부의 고용 관련 인프라를 통하여 취업알선직업훈련 등의 취업지원서비스를 제공하는 등 저소득층의 자활촉진을 위한 각종 지원 및 서비스 제공을 실시하고 있는 시설이다.
9. 사회
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가정(Group Home)이나 중간처우의 집(Half-way House) 등 시설과 사회의 가교 역할을 하는 유형의 시설을 늘려야 한다. 이와 함께 가정으로의 복귀가 가능하도록 부모교육과 가족상담 등 가정지원 프로그램이 활성화되어야 한다.
Ⅴ. 청소년복지의 전
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