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활동에 참여
o 쉽게 알아보도록 자료 배열 및 치우는 영역도 분명히 한다.
※ 참고문헌
「영유아 교수방법」위영희∥창지사
「영유아를 위한 교수-학습방법∥김정원, 김유정,이효정
「영유아 교수학습 방법론」∥김명희 외∥양서원
「영유
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직업재활
1. 청각장애인과 직업
2. 청각장애인의 직업교육 과정
1) 청각장애학교
2) 한국산업인력관리공단
3. 청각장애인의 진로교육 과정
1) 초등부과정(?진로의식?과정)
2) 중학부 과정(?진로탐색?과정)
3) 고등부 과정(?진로준비?과정)
4.
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인성교육 프로그램을 효율적으로 고안하여 적용함으로써 제한적이나마 점차 문제해결에 접근해 나가는 계기를 마련해야 한다. Ⅰ. 들어가기
Ⅱ. 학교폭력 예방을 위한 교수적 실천 방안
1. 관계 밀착하기
2. 감정 표출 방법 안내하기
3
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프로그램의 개발\" {동대논총} 제12집, 동덕여자대학, 1982. pp.93-121.
_____, \"심리역동의 가설적 모형에 관한 연구\" {율동조용각송수기념논총} 동덕여자대학,
1984. pp.209-231.
_____, \"자아계발 프로그램의 효율성에 관한 실험연구\", {학생생활연구}
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교수매체를 제시하고, 본인이 제시한 교수매체 중 3개를 선택하여 각 교수매체가 지닌 장단점을 기술하시오.(20점)
1) 스마트폰 활용
2) 태블릿PC 활용
3) ai스피커
2. 인공지능의 개념 및 원리를 제시하고, 일상생활과 교육분야에서 인공지능
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중심의 교육방법
1) 평생교육기관에 따른 교육방법
2) 평생교육법에 의한 교육방법
3. 지역사회 중심의 교육의 중요성
4. 지역사회 중심의 교육 내용
4. 외국의 사례 - 일본의 평생학습도시
5. 외국의 사례가 시사하는 바
Ⅲ. 결론
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교수학습 방법 및 자료 개발, 연구보고 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 기술가정과(기술가정교육)의 목표
Ⅲ. 기술가정과(기술가정교육)의 대상과 범위
Ⅳ. 기술가정과(기술가정교육)의 내용
Ⅴ. 기술가정과(기술가정교육)의 교수학습방법
1. 교수?
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준비된 환경, 준비된 성인, 책임을 동반한 자유라고 할 수 있다. 몬테소리 프로그램은 유아의 신체적 조건에 맞는 가구를 제공하였고, 유아 자율학습을 권장하였고, 유아가 외부의 상·벌에 의해서가 아닌 자기활동에 의해 발달하는 존재임을
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프로젝트 접근법의 교육과정
1) 프로젝트 준비 단계
2) 프로젝트 시작 단계(1단계)
3) 프로젝트 전개 단계(2단계)
4) 프로젝트의 마무리 단계(3단계)
5) 프로젝트 평가
3. 프로그램의 강점과 약점
1) 강점
2) 약점
4. 나의 의견
Ⅲ. 결론
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프로그램을 통해 개발할 수 있으며 상호 협력을 만들어낼 수가 있다.
5. 예산 : 총 900,000원
1회기
2회기
물품 준비물
50,000
50,000
인건비
100,000
100,000
대관료
300,000
300,000
참고문헌
전주성, & 김소영. (2011). 대학부설 평생교육원 프로그램의 효과성
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